“我是班里的第二名。不管我怎么努力,

都沒辦法像何妙那樣得雙百分。語文她都可以得百分，真是神了!她的作文，老師從來不扣分的。我后來明白原因了，她連新聞報道都能寫，我們這些普通人寫的作文當然比不過她。”

“我之前被人欺負, 其他同學怕站出來替我說話, 會得罪欺負我的人, 都不敢吭聲。就只有她!我都沒求過她,

她自己就攔到那個人面前了!她還是女生，真了不起!”

“她人可好了。不管我問她什么問題, 她都特別有耐心地解答，還把解題步驟中容易出錯的地方特別注明出來。而且,

一般人總有心情不好的時候，對吧?她好像從來心情都很愉快, 嘴角總掛著笑容。看到她, 心情就很好。”

“她對誰都特別好!可我知道，她跟我們不是一個世界的人。她太厲害了!好像什么都會一樣!我每回只要跟她說上一句話，就好像……唔……就好像跟電影明星說上話了的感覺一樣!”

在何妙完全不知道的時候, 學校的老師和同學已經(jīng)把她吹上天了。

等她熟門熟路地帶著寧何佳子和那兩小子去找班主任報名的時候, 班主任直接就拽著她喜滋滋地往記者面前領。

“何妙，你知道你這回要出大名了嗎?”班主任簡直不要太激動太興奮。

何妙一看到那些胸前掛著記者證的人，馬上心里大呼不好，我就是不想出名啊!

可惜已經(jīng)來不及了……

“何妙小朋友，聽說這次向災區(qū)人民獻愛心活動, 你一個人就捐了一百塊。”

何妙滿頭黑線：“你認錯人了，捐一百塊的人不是我。”

另一個記者滿臉慈愛，笑道：“我們會找上你，那肯定是經(jīng)過調(diào)查了的。你就不要否認了，這是好事情。來，說一說為什么你當時會署名雷鋒吧。”

不想出風頭的何妙把理由說得特別簡單：“因為除了我，還有千千萬萬的雷鋒。”

可就是這樣，記者叔叔們?nèi)夹α耍骸肮皇钱嫛断蚶卒h同志學習》連環(huán)畫的人，太謙虛了。這一點跟雷鋒同志太像了!”

“……”何妙還能說什么?

“你知道在你署名雷鋒之后，很快就有一名老太太捐了兩個金戒指，一個金手鐲還有為數(shù)不少的銀元嗎?她肯定是把建國前家族里存下的金銀全捐了。”

哦哦哦，這不是說的寧何佳子嗎?何妙終于感到有點自豪了，畢竟這事兒誰也不知道跟她有關。

她就非常放心地自豪說道：“老太太才是真正了不起的人。”

結果記者給她這么來上一句：“那你知道她署的名是什么?雷鋒!也是雷鋒!她的簽名跟你的離得很近，肯定是看到你這么簽了，受了影響，所以才跟著你學的。”

這也能聯(lián)系起來?!何妙實在太佩服他們的聯(lián)想力了。

“你們倆都簽了雷鋒這個名字，結果后來來捐款的人全都簽雷鋒了。你根本想象不到你帶動了怎樣的一個風潮!”

“對于自己無意識中帶起的風氣，你有什么感想嗎?”

何妙苦笑：“我的感想是……我根本就沒想到會這樣。”

這回答太純樸了，惹得記者同志們?nèi)夹α似饋怼?

“其實從你畫有關雷鋒同志的連環(huán)畫，還有在捐款簿上署他的名來看，你應該是被他的事跡深刻打動了吧?能說說，你是怎么被他打動的呢?主要是在哪些方面被打動?你是否很想弘揚雷鋒精神?”

避無可避，何妙也就直言：“雷鋒精神其實本來就存在于人們心底。人是群居動物，所以對于相互間和諧互存，團結友愛有著很強的需求。誰都希望自己遇到不幸，遇到困難時，能有一個雷鋒幫他度過困難。”

“人們以前總以為，善良是我國的一項傳統(tǒng)美德。但他們忽略了一點，為什么老祖宗那么強調(diào)善良?正因為我們是群居動物。只有善良，才能讓自己與別人的利益得到最大程度的保護。也只有善良，才能把整個國家的人民團結到一起，共同面對列強與它國的敵意或威脅。”

她侃侃而談，所談話題的深度讓記者們極為震驚。忽然之間就發(fā)現(xiàn)到，與她的那些事跡比起來，她思想的深刻程度是更值得報道的東西。

畢竟在這之前，人人都知道，我們必須要善良。可沒人想過，為什么我們必須要善良。善良對我們每一個人到底有什么好處。善良難道就是簡單的自我犧牲奉獻嗎?

不，原來不是。原來善良是反過來會讓自己也過得更好的。

很難想象這樣一個社會學的命題，會從一個九歲女孩嘴里吐出來。

記者們幾乎忘記了自己此行的目的，紛紛好奇地問她，為什么思考的問題能達到這種深度。

何妙沒辦法，就只好像忽悠她爸媽一樣，忽悠他們。