一向被貓主子們冷落的相澤消太因?yàn)楣ぷ鞯牟环€(wěn)定性一直沒(méi)有養(yǎng)一只屬于他的貓咪，平日里有時(shí)間都是靠云吸貓的他，此時(shí)此刻正態(tài)度專注的擼貓。
趴在桌上貓形態(tài)的問(wèn)題學(xué)生甚至都不知道重度吸貓的相澤已經(jīng)給他取名叫喵太。
至于喵太為什么這么可愛(ài)，已經(jīng)成了喵太的立花自己根本回答不出來(lái)，甚至因?yàn)椴恢涝撛趺椿卮鹣酀傻膯?wèn)題，企圖用一連串的喵喵喵來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。
反正在喵太立花看來(lái)不管說(shuō)什么都會(huì)變成喵喵喵，瞎幾把亂說(shuō)相澤也聽(tīng)不懂他喵什么。
一直都是無(wú)精打采，睡眠不足的樣子工作的相澤吸了貓之后漸漸的變得不一樣，但這只是稍微的變化，至少他辦公桌上的喵太立花根本看不出讓人畏懼的相澤老師臉上的表情有啥不一樣。
整個(gè)辦公室除了相澤的聲音就是喵喵喵來(lái)，喵喵喵去，相澤一下子就覺(jué)得自己到了天堂。
至于喵太立花撲不到他手里的教鞭，學(xué)生學(xué)不會(huì)是什么大問(wèn)題嗎，多教幾次不就行了，相澤自認(rèn)對(duì)于學(xué)生的教導(dǎo)還是很有耐心的，完全看不出在開(kāi)學(xué)之初相澤可是給立花貼了如果是他的學(xué)生就要開(kāi)除的標(biāo)簽。
那張標(biāo)簽大概被喵太一爪子給撲沒(méi)了吧。
相澤沙啞的聲音多了幾分循循善誘，“來(lái)，繼續(xù)，教鞭我就擱在這里不動(dòng)。”
“喵。”
喵太立花天真的相信了相澤的話，根本沒(méi)有意識(shí)到相澤手里的教鞭跟逗貓棒有什么差別。
然后相澤就看著桌上的貓?jiān)胤磸?fù)撲爪子摔成球打滾好幾次，連上的逐漸變得明顯不一樣了。
在喵太立花好不容易終于能適應(yīng)眼看就要撲倒教鞭時(shí)，相澤不動(dòng)聲色的偷偷的挪了一下，肉眼可見(jiàn)的喵太立花又滾成球了。
相澤不僅沒(méi)有立花想象中可怕的低氣壓，而是心里美滋滋的，甚至覺(jué)得可以覺(jué)得還能把教鞭圍著喵太多轉(zhuǎn)幾圈。
還好相澤老師沒(méi)讓我回答喵太為什么這么可愛(ài)，鬼知道我到底會(huì)不會(huì)直接一頓喵喵喵企圖蒙混過(guò)關(guān)。
不過(guò)相澤老師還是沒(méi)放棄讓我用爪子抓到他手上的教鞭。
在我好不容易稍微適應(yīng)了貓的形態(tài)，走路不會(huì)摔成四腳朝天，伸爪子不會(huì)摔成一張貓餅時(shí)，我終于能正正常常的撲到教鞭的時(shí)候，相澤老師竟然將教鞭挪開(kāi)了，然后我的爪子就落空了。
啊啊啊，相澤老師說(shuō)好的不會(huì)把教鞭移開(kāi)呢
“喵喵喵喵喵喵。”
但是不管我怎么對(duì)相澤老師抗議，張嘴就是喵喵喵的，這根本沒(méi)法說(shuō)清嘛
然而不知道為什么，相澤老師卻有他自己的獨(dú)特的一套理解力。
我明明是在抗議他殘酷無(wú)情在我快撲到教鞭的時(shí)候挪開(kāi)，但相澤老師已經(jīng)把我那一連串的喵喵喵翻譯成“還沒(méi)玩夠嗎”
不，相澤老師我沒(méi)有在玩，我是認(rèn)真的在撲教鞭，我痛苦的用我的貓爪子捂住我的臉，然后我就被相澤老師抱到地上。
相澤老師居高臨下的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在加點(diǎn)難度。”
然后相澤的老師手里的教鞭就圍著我高速旋轉(zhuǎn)。
“喵喵喵喵喵。”
相澤老師你是魔鬼嗎
現(xiàn)在別說(shuō)是讓我伸爪子去撲教鞭了，就是眼睛追著教鞭看我都快暈了。
我眼前都是教鞭的殘影，我甚至覺(jué)得已經(jīng)不止有一根教鞭在我眼前轉(zhuǎn)了，有無(wú)數(shù)根教鞭在轉(zhuǎn)。
不行，我，我頭好暈
然后我忍不住伸出爪子要撲住教鞭，完全沒(méi)有意識(shí)到我用了多大力氣往前沖。
身體一輕我就撞到了一堵肉墻，我看到了好多小星星在我眼前飄。
“相澤相澤老師”
綠谷出久沒(méi)想到只是受飯?zhí)锏奈袔兔Π巡牧辖唤o相澤老師，一進(jìn)教師辦公室就有一只貓突然飛沖撞他，下意識(shí)的他就伸手接住了往下掉的貓，然后他就感到一股滲人的殺氣。
綠谷抱著眼冒金星的喵太立花，在相澤的陰影下他不僅是雙腿都在抖，是整個(gè)身子都在抖。