考試這種事情就是典型的有人悲有人樂, 不管期末考是正常發(fā)揮還是超常發(fā)揮，又或者沒有考出平時(shí)水準(zhǔn), 都已經(jīng)過去了。早在三門主課成績(jī)出來以后，分班和班級(jí)的座位表都已經(jīng)出來了，就算有人再難受也只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
為了激勵(lì)每個(gè)學(xué)生有動(dòng)力, 期末考的成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)都貼在了樓下的宣傳畫板上，對(duì)于好生來說壓力很大，就像有人時(shí)刻盯著他們的成績(jī)一樣，沒有一絲一毫的時(shí)間可以浪費(fèi)。而對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)來說，這就好比公開處刑，別提有多么讓人傷感了。
就算教室里公布了成績(jī), 可是相對(duì)應(yīng)的班級(jí)和座位表卻貼在了下面。學(xué)校這樣的舉動(dòng), 令人難以捉摸其用意。
就算知道了自己依然是一班, 也就是所謂的提高班, 蘇青在夏婷的攻勢(shì)下, 還是不得不陪她在中午吃飯后去下面看名次。
夏婷并沒有急著看她自己的座位表, 而是在前面幾排尋找蘇青的名字。當(dāng)那兩個(gè)字映入視線中, 她眼睛一亮, 急忙拉著身邊興趣缺缺的女孩子的袖子：“蘇青你看, 你在前十哎。”
蘇青掃了眼排名，點(diǎn)頭：“哦。”
夏婷原本還興沖沖的, 見蘇青這個(gè)態(tài)度，就有點(diǎn)掃興了，干脆放開了手, 沒有和剛剛那么激動(dòng)了。
蘇青有點(diǎn)納悶，夏婷怎么不先看她自己的排名
雖說她幫夏婷出了一口氣，讓葛莫栽了一次沒錯(cuò)，不過這件事只有她自己知道，別人并不知道。為了讓他人的懷疑最大化的降低，蘇青才會(huì)沒讓小黑控制對(duì)方的意識(shí)，只是讓她潛意識(shí)以為她會(huì)做這道題，然后做出來。
所以她不是很明白，僅僅幾次補(bǔ)課，就讓夏婷和她這么親熱了
本來就是特色班的一員，蘇青分?jǐn)?shù)確實(shí)挺高，不過班級(jí)里也還是有超過她的。她估分和實(shí)際上也差不多，而那些分?jǐn)?shù)比她高的，其實(shí)也就那么一兩分。蘇青往上，還有三個(gè)人是他們班級(jí)的，剩下六個(gè)是其他班級(jí)的學(xué)霸。
林曉站在蘇青邊上，小聲嘀咕道：“不知道我會(huì)被分進(jìn)幾班。”
蘇青一目十行，指著第五行：“恭喜你，一班墊底哦同桌同學(xué)。”
林曉：“……本來挺開心的一件事，為什么你說出來以后我一點(diǎn)都不開心了”
無視林曉的哭訴，蘇青問夏婷：“怎樣，有成功留在一班嗎”
夏婷還沒找到自己，而越是往后找她心總越是焦急。
“哦，你第四十名，恭喜你。”
夏婷側(cè)眸：“我以為你不會(huì)說恭喜。”
蘇青訝異道：“為什么”
“我覺得你對(duì)于成績(jī)并沒有這么在乎。”
對(duì)此，蘇青反駁道：“不，我只是對(duì)于已經(jīng)考完的科目興趣不大。你想啊，結(jié)局已經(jīng)定下來了，只需要接受就可以。”
夏婷覺得這話挺有道理的，認(rèn)可的點(diǎn)頭：“不過要做到你這么平靜，我覺得非常難。”
蘇青親密的摸了摸夏婷的腦袋：“沒事，多考幾次高分你就習(xí)慣了。”
旁邊還沒來得及走開的林曉：“……”
聽蘇青這么說，好像高分特別容易一樣……
對(duì)于同桌是不是聽到自己的話，蘇青一點(diǎn)都不放在心上，在和夏婷都看完了分班情況，兩人就不緊不慢的走上了樓梯。
“今天要大掃除，男生負(fù)責(zé)搬凳子，女生負(fù)責(zé)掃地擦黑板。來來來，珍惜你們?cè)陬A(yù)備班的最后幾天，下一學(xué)期一開學(xué)你們就要去新的班級(jí)了。”
學(xué)生們：“……”
不知道是不是應(yīng)該打擊這個(gè)代班主任的老師，他們班級(jí)成績(jī)差到真的掉出一班的，也不過就那么六七個(gè)人，剩下的還是自己人。他們要做的，就是接受其他班調(diào)過來的幾個(gè)人，并不存在“珍惜”的說法。
而那六個(gè)玩脫掉出一班的，也就是之前集中嘲諷蘇青的人。讓他們想不通的是，蘇青明明應(yīng)該和他們一樣考出糟糕的成績(jī)，結(jié)果她卻以年級(jí)前十的成績(jī)，穩(wěn)穩(wěn)的居于一班的優(yōu)秀學(xué)生行列。
閑暇時(shí)間聽到別人對(duì)于她的評(píng)價(jià)，蘇青只是對(duì)小黑說：“過程如何并不重要，所有人都只要一個(gè)結(jié)果。”
不知怎么的，小黑聽她說這話的時(shí)候，總感覺到一股滄桑感。
明明不過是一個(gè)即將初一的女孩……
雖說關(guān)系一般，當(dāng)那幾個(gè)曾經(jīng)各種對(duì)她不好的學(xué)生拿給她同學(xué)錄的時(shí)候，蘇青還是認(rèn)真的寫完了，畢竟是同學(xué)一場(chǎng)。
幾個(gè)同學(xué)中，有三個(gè)都以一種十分復(fù)雜的眼神看著蘇青：“我們一直都覺得你不是什么好相處的人，現(xiàn)在看起來是我們過于主觀了。”
蘇青好笑道：“沒有接觸過，或者沒有彼此了解過，會(huì)有這么一個(gè)結(jié)果也是在所難免的。其他的話我沒有送給你們的，愿你們?cè)谛碌沫h(huán)境能夠找到新的伙伴。”
只要人不犯她，她也不喜歡落井下石，漂亮話大家都會(huì)說。世界說大不大說小不小，只是人與人之間真的再次聚集的可能性并不算小，留點(diǎn)退路給彼此，以后再見才不會(huì)過于難堪。
最后三天來學(xué)校報(bào)道，老師給他們布置一些暑假作業(yè)，蘇青他們才算是真正告別了預(yù)備班。
放學(xué)后，夏婷挽著蘇青的胳膊，在同學(xué)們的注視下離開了教室。
“我媽媽邀請(qǐng)你暑假來我家玩，你覺得如何”</p>
蘇青：“為什么干媽不直接和我說，反而要你傳達(dá)”