坐在六年級二班的座位上，蘇青的視線越過眼前的筆袋，看向了前面位置上的男孩子的背影，忍不住用手扶額，微不可聞的嘆了口氣。
“蘇青是嗎”
挪開略微擋住視線的手，蘇青循著身邊的聲音發(fā)源地望去，看到一個(gè)個(gè)子小小卻一臉霸氣的小男孩，正站在她座位的不遠(yuǎn)處。
“我是蘇青，請問這位同學(xué)你有什么事情”
不管是不是夢境，蘇青都決定先好好應(yīng)付過去。
周圍不住飄過來的熱氣，讓她想要將一切當(dāng)做在做夢都不太現(xiàn)實(shí)，成為社畜以后她再也沒有享受過離開空調(diào)的酸爽滋味了。
坦白說，她也不是很想去體驗(yàn)?zāi)菢拥氖虑椋m然空調(diào)經(jīng)常讓她凍成狗就是了。
“我和你說，你不要一副愛搭理不搭理的樣子，你的事情我們已經(jīng)都聽說了。”
蘇青已經(jīng)不記得之前她到底做了什么，做了這樣一個(gè)夢境，或者說現(xiàn)實(shí)一下子回到預(yù)備班，還是在她毫無準(zhǔn)備情況下對此，她是拒絕的！
男孩子看她一副無所謂的模樣，就加重了語氣：“你說其他人不好看，還說你自己最美，還有你喜歡朱雨的事情……我們都已經(jīng)知道了。”
被人點(diǎn)名，前面的男孩子轉(zhuǎn)過頭，正好對上了蘇青的目光，便沖著她微微一笑，就又轉(zhuǎn)過了頭。
蘇青：“……”
被當(dāng)事人聽到這樣的話，對方一定會(huì)誤會(huì)的啊！
等等，這話有點(diǎn)耳熟啊
蘇青的記憶不怎么好，或者說是為了保護(hù)好脆弱的心靈，不好的事情她的記憶只有幾分鐘，更何況這是與她相隔了至少十幾年的初中記憶。
作為一個(gè)功不成名不就的社會(huì)人士，蘇青算不上混得很慘，工資也屬于不高不低的水準(zhǔn)，不過她有著可以賺到外快的技能，工作穩(wěn)定就差不多了。
她曾經(jīng)確實(shí)想過要回到過去，不過那也只是想想而已，誰一生沒有后悔過什么呢
“對此，你有什么想說的嗎”
由于這一段記憶不太美好，真的要想起來的話，蘇青也沒有花費(fèi)太久時(shí)間。明明是糟糕透頂算得上是黑暗期的記憶，她卻連細(xì)節(jié)都能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的給摳出來。
蘇青初中的時(shí)候有一個(gè)好朋友，兩個(gè)人一個(gè)小區(qū)，從小學(xué)開始就一起上下學(xué)。讓蘇青感到不解的是，只要是她喜歡的她買的，她的好朋友凌佳也會(huì)照樣買上一套，而只要蘇青去問，這位好友就會(huì)說她媽媽給她買的。
當(dāng)年大家都是小孩子，遇到這種“這個(gè)人怎么什么都學(xué)我”的事情，心情自然是不愉悅的。
這樣的事情一多，蘇青對于凌佳的態(tài)度就沒有那么好了，有時(shí)候都可以說是冷冰冰的。也不知道她這個(gè)好友哪里好了，被班里好幾個(gè)男孩子喜歡，他們見不到凌佳委屈，就會(huì)將一切錯(cuò)給歸到她的身上。
其他怎么樣，蘇青也不是很在意。
讓她心寒的是，凌佳明知道這些事情，卻什么都不幫她解釋，讓她一個(gè)人默默的忍受著眾人的厭惡和嘲諷。
這也就算了，蘇青就當(dāng)做凌佳在逼她示弱，她知道對方很強(qiáng)勢，恨不得將一切都掌控在手里，尤其是她這個(gè)從小一起到大的朋友。
當(dāng)年的蘇青也只是孩子，由于家庭的關(guān)系性格偏軟弱，遇到這種事情只能自己憋著，不會(huì)和家里人說。最多就是家人問到凌佳的時(shí)候，她保持沉默而已。
之前的話，蘇青以為眼前這個(gè)男孩子是其他班的，現(xiàn)在記憶的閘閥一打開，她才想起對方是她同學(xué)，還是非常非常喜歡凌佳的那位。
同時(shí)，她也記起來了，會(huì)讓這樣沒有根據(jù)的謠言傳出來，無非是一個(gè)誤會(huì)。考慮到眼前這個(gè)姓梁名炎的男孩子往日的行徑，她覺得對方明知道是誤會(huì)，還是會(huì)將之給四處散播。要說什么讓蘇青討厭男孩子的理由的話，這種故意傷人也算是一個(gè)。
你喜歡你的就好了，為了討好女孩子去貶低其他人做什么
梁炎一副“我就知道你會(huì)沒有反應(yīng)”的表情，讓蘇青覺得腦仁發(fā)疼。她覺得她有必要提醒一下這位同學(xué)，他剛剛的話已經(jīng)讓她前面的男孩子感到困擾了。
時(shí)間過去的有點(diǎn)久，蘇青已經(jīng)不記得當(dāng)年班草是怎樣做的，她隱約記得對方好像沒有受到任何影響的樣子。
但是，一個(gè)男孩子，還是高顏值的，被傳這種謠言……真的會(huì)一點(diǎn)反應(yīng)都沒
“糾正兩點(diǎn)。”
蘇青豎起兩指：“第一，別人問我凌佳是不是好看，我回答還行。如果說，這就是我說的她不好看的話，我姑且算承認(rèn)了。”
“第二，我說我自己好看，我說我喜歡誰誰誰熟悉我的人都知道，這都是子虛烏有的事情，連解釋都不需要。”
“這位同學(xué)，你難道不知道……對一個(gè)裝傻的人來說，真話只會(huì)是謊言嗎”
可惜梁同學(xué)的腦回路蘇青是真的不明白，很快就聽到了對方的答復(fù)：“那為什么謠言不傳別人就傳你難道不是你的問題”
“我以為說實(shí)話不是什么事情，而你們卻因?yàn)槲业拇髮?shí)話試圖傷害我，將我給孤立。”
說到這里，蘇青停頓了一下，笑得意味深長：“這是小孩子的幼稚，我不屑搭理。沒有其他事情的話請你走開，我要學(xué)習(xí)了。”
梁同學(xué)：“……”</p>
蘇青所在的班級是藝術(shù)班，里面的人多才多藝，這樣的一群人聚集到了一起，將美麗的一面放大的同時(shí)，那些在大人看起來小打小鬧，而在這個(gè)年紀(jì)的孩子卻覺得很黑暗的一些事情，也就順理成章的發(fā)生了。