顏楚楚在段繼堯的公寓里宅了幾天之后, 終于是回了一趟學(xué)校找自己的導(dǎo)師溝通論文的問題。她的畢業(yè)論文是有關(guān)美國調(diào)查性報(bào)道現(xiàn)狀的, 所以一直到初稿完成都是在美國進(jìn)行的。
按照c大這邊導(dǎo)師的建議，顏楚楚的論文完成度很高，框架理論也很清晰，只需要在修改一部分細(xì)節(jié)和參考文獻(xiàn)的部分就可以了。就進(jìn)度上來說, 顏楚楚要比其他同學(xué)快很多，導(dǎo)師給的修改時(shí)間充裕, 所以她這段時(shí)間也沒有急著回學(xué)校。
出租車在c大的南門停下，顏楚楚下了車, 望著坐落在門口旁刻著校訓(xùn)的巨石, 還有一點(diǎn)小激動(dòng)。c大的三角梅依舊是鮮艷緋紅, 寬闊的校園主干道上有騎著車來回穿梭的學(xué)生。離開了熟悉的校園已經(jīng)兩年有余，顏楚楚如今走在校園中, 竟有一種恍如隔世的感覺。
原來距離自己的重生，已經(jīng)過去了三年之久了。時(shí)空交錯(cuò), 她突然有些分不清自己是不是真的經(jīng)歷過一個(gè)不太美好的前世了, 一切都像是一場夢。前世的雪崩是一場噩夢, 而現(xiàn)在卻像是在做一場美夢。
直到她看見前面有一個(gè)男孩小心翼翼地騎著單車, 后座載著位雙臉羞紅的姑娘。這青蔥寫意一般的圖景慢慢把顏楚楚拉回了現(xiàn)實(shí)。想到剛重生的那會(huì)兒, 段繼堯也曾騎著單車載著她在校園游蕩，一如眼前的兩人。
那時(shí)候的段繼堯還是一個(gè)心思繞好幾個(gè)彎都不敢直接說出來的畏畏縮縮的膽小鬼，哪里有現(xiàn)在這么蹬鼻子上臉的樣子呢顏楚楚暗暗腹誹，可是嘴角卻依舊忍不住彎起了好看的月牙弧度。
雖然已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的大四老學(xué)姐了，但是穿著減齡的白t和運(yùn)動(dòng)短裙的顏楚楚這一路還是收獲了很多的目光。
對(duì)此顏楚楚很滿意, 并自戀的摸摸自己吹彈可破的白嫩肌膚，認(rèn)為這充分說明她的盛世美顏依舊對(duì)學(xué)弟們很有吸引力。
顏楚楚是打的從c大的南門下的車，而新傳學(xué)院的行政樓也正在校園的南區(qū)。她沒過多久就已經(jīng)到了新聞系辦公室的門前，抬手敲了敲那敞開在一旁的門。
今天下午是新聞系的公休時(shí)間，辦公室里只有正帶著一副老花眼鏡低頭書寫的劉教授。他聞聲抬頭，看到站在門口的顏楚楚后，朝她招了招手示意她進(jìn)來。
“嘿嘿，劉老師，好久不見啦。”顏楚楚聲音輕快，笑瞇瞇地跟劉教授打著招呼。
劉教授年過花甲，兩鬢雖然已經(jīng)泛白但卻精神矍鑠，他是在c大新聞系任職了二十多年的老教授了，不過講課卻不枯燥，學(xué)生們都很喜歡他。
“呦，顏同學(xué)回來了啊，這兩年在美國有沒有好好偷師啊”劉教授用手向下挪了挪老花鏡，眼睛越過鏡片抄顏楚楚看了過來，模樣有一點(diǎn)點(diǎn)滑稽。
他還是很喜歡顏楚楚的，家境優(yōu)越卻不自傲，活潑之余對(duì)老師也有禮貌。尤其是她在學(xué)習(xí)上的態(tài)度也不錯(cuò)，這樣的學(xué)生一般都是老師們的心頭好。
c大的論文導(dǎo)師一般來說是自己選擇的，搶蘿卜一樣先到先得。身在美國的顏楚楚因?yàn)闀r(shí)差的關(guān)系，特地定了深夜的鬧鐘就為了登c大的學(xué)生網(wǎng)搶劉教授的論文指導(dǎo)。
至于顏楚楚想要選劉教授的原因，一方面是根據(jù)過往師兄師姐的推薦，都說劉教授指導(dǎo)論文一針見血有效果，也不會(huì)不停讓學(xué)生做不必要的改動(dòng)；另一方面就是顏楚楚覺得劉教授很親切，知識(shí)淵博卻不刻板，性格上還有點(diǎn)像自己的爺爺。
“劉教授，您放心，我可是一直記得您那“師夷長技以制夷”的使命呢。”顏楚楚說著朝劉教授眨了眨眼睛。
她之前準(zhǔn)備出國的時(shí)候曾經(jīng)來新聞系辦公室給手續(xù)蓋章，結(jié)果一邊正看著連續(xù)劇的劉教授突然轉(zhuǎn)頭囑咐了她一句：“顏同學(xué)，出國一定要好好學(xué)東西，‘師夷長技以制夷’，你得把美國佬那套傳播理論好好研究研究啊。”
顏楚楚禮貌地笑著點(diǎn)頭，旁邊的一位老師突然對(duì)著劉教授的筆記本屏幕調(diào)侃到：“劉教授，那您這看美國連續(xù)劇也是在‘師夷長技以制夷’嗎”
聽到這句打趣的顏楚楚把目光轉(zhuǎn)向了劉教授的屏幕，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六十歲的劉教授居然在看那部一個(gè)女人和三條龍的美劇。她不禁暗暗感嘆了句：劉教授還真是......心態(tài)不老啊。
不過劉教授對(duì)同事的搞趣絲毫不以為然，一臉正氣地回復(fù)說：“身為一個(gè)新傳學(xué)院的教授，我們當(dāng)然要時(shí)刻了解世界各地的最新傳媒形式，深刻把握影音作品及其傳播規(guī)律與社會(huì)變化的內(nèi)在關(guān)系依據(jù)。”
這一通大道理把開腔的那位老師說的抬手抱拳，連嘆老教授果然是老教授，覺悟?qū)嵲谑歉甙。伋s因?yàn)閯⒔淌诘倪@番忽悠頭冒黑線。
“行了，論文帶來了嗎”劉教授的話打斷了顏楚楚的回憶，她怔了怔回過了神，連忙從背包中掏出了修改完的論文遞給了劉教授。</p>
劉教授這個(gè)人潮的時(shí)候特別潮，守舊的時(shí)候也是真的守舊。比如論文修改這件事，劉教授就一直要求學(xué)生沒有特殊情況就盡量拿紙質(zhì)版的來給他審閱，而不是像其他老師一樣只用電子版進(jìn)行線上溝通。他的理由是，論文最后的答辯審稿依舊是紙質(zhì)審稿，打印出來才能發(fā)現(xiàn)最直觀的細(xì)節(jié)問題。