年齡5周歲的嘟嘟小朋友最近有一個(gè)困擾。
他一直是個(gè)特別乖的小孩子, 曾做過的最叛逆的事是聽到幼兒園里小朋友說他媽媽壞話, 于是他和對方打了一架。
因?yàn)槟谴未蚣苁录瑡寢尡焕蠋熣业搅藢W(xué)校，后來就帶著他轉(zhuǎn)學(xué)來了新的幼兒園。
在來到這里之后，他重新看到了自己的好朋友sunny。
而sunny作為班級里的大姐頭, 強(qiáng)勢地把他庇護(hù)在自己的羽翼之下, 甚至為了他和別的說閑話的小朋友打了好幾架, 再次確定了在班級里說一不二的地位。
他知道打架不好，但是因?yàn)槠渲幸环绞撬暮门笥裺unny姐，只能睜一只眼閉一只眼, 到后來已經(jīng)進(jìn)化成了放風(fēng)的小哨兵, 一看到老師出現(xiàn)馬上噠噠噠地跑到打架的地方通風(fēng)報(bào)信。
本來這樣的生活他已經(jīng)習(xí)慣了, 而且在這種打架中，他和班級里很多同學(xué)的關(guān)系也親近了起來。
尤其在他的媽媽越來越出名以后，有好多同學(xué)都要和他做朋友。
不過這樣的日子沒過多久，幼兒園又轉(zhuǎn)學(xué)來了一個(gè)叫車程天的小朋友。這個(gè)小朋友和他們不在同一個(gè)班級，但是因?yàn)檎n外活動幾個(gè)班級的小朋友都會在一起玩, 所以大家的很多消息都是互通的。
據(jù)說這個(gè)小朋友一上來就掀翻了他們班級最牛的老大，成為了新老大, 人稱天哥。
據(jù)說他的背景很深，是因?yàn)樵谥暗挠變簣@把別的小朋友打成重傷才轉(zhuǎn)到這里。
據(jù)說他脾氣特別不好, 只要看到不順眼的人都會主動沖上去打架，大家都要避著他走。
據(jù)說……
反正雖然嘟嘟?jīng)]有見過這個(gè)天哥，但是聽了一耳朵有關(guān)他的傳說。
被這些話潛移默化的影響, 在他的心里就種下了天哥是個(gè)不好相處的小朋友的印象。
所以當(dāng)又一次課下活動，大家都出去玩了，他和幾個(gè)喜歡安靜的小朋友待在圖書室里翻畫冊的時(shí)候，看到一個(gè)皺著眉頭的陌生小朋友走過來，手里拿著畫畫的本子時(shí)，他根本沒有把面前的人和天哥聯(lián)想在一起。
小朋友看上去一臉嚴(yán)肅，走到他面前，別別扭扭地問：“喂，你是江澤凡吧。”
嘟嘟愣了一下才點(diǎn)了點(diǎn)頭，不管是在家里還是在班級里，和他親近的人一般都會叫他嘟嘟，忽然有人叫他的大名，他差點(diǎn)沒反應(yīng)過來。
小朋友抿著唇，“能……能教教我怎么畫畫嗎”他指了指墻上貼著署名江澤凡的蠟筆畫。
嘟嘟喜歡畫畫，江螢在詢問過他的想法后幫他請了一位繪畫老師。
這么小的小孩子最經(jīng)常使用的就是蠟筆和彩鉛了，蠟筆畫是他們幼兒園的一節(jié)必修課，因?yàn)橄灩P畫在碰觸后很容易變糊，而小孩子們很少會特別注意細(xì)節(jié)，所以大多數(shù)小朋友上交的作業(yè)都不會很好看。
但是嘟嘟的作業(yè)卻能在這些天馬行空的作品中給人眼前一亮的感覺。
盡管能看出筆觸稚嫩，但是至少不像其他小朋友那樣色彩搭配太過鮮明，畫中人物完全失真。
于是他的這份作業(yè)在被老師夸獎(jiǎng)后裝裱在玻璃框中，掛在了墻上，他也因此收到了好多小朋友們崇拜的目光。
所以在聽到這個(gè)小朋友說的話時(shí)，他并沒有多想。
因?yàn)橄惹八鸵呀?jīng)聽到很多類似的請求了。
他性格溫和，為人友善，而且對小朋友們都特別耐心。他很輕易地答應(yīng)下來對方的請求，然后認(rèn)真地教他該怎么畫。
只是他的年紀(jì)也不大，很多地方用話也說不清楚，每到這種時(shí)候，他就只能自己上手了。
兩人就這樣一個(gè)教一個(gè)學(xué)，竟然相處得很好。
等到課下活動結(jié)束，這個(gè)小朋友看著本子上已經(jīng)完成了一多半的畫作，雖然他沒有笑，但是嘟嘟能感覺他心情不錯(cuò)。
他把本子合上，對嘟嘟說：“算我欠你個(gè)人情，出門提我天哥的名字，誰都不敢欺負(fù)你！”說完還拍了拍嘟嘟的肩膀。
嘟嘟一臉茫然，哎，原來這就是那個(gè)被大家說成兇神惡煞的天哥啊
明明很好相處啊。
車程天很喜歡畫畫，奈何他好像就是沒有這方面的天賦，即使嘟嘟一直在幫他補(bǔ)課，但是他畫出來的畫還是一言難盡。
嘟嘟只能一邊輔導(dǎo)他，一邊自己上手修改他的畫，這樣才能讓他的繪畫作業(yè)不會得一個(gè)特別低的分?jǐn)?shù)。
不過或許是因?yàn)樗蛙嚦烫煜嗵幍臅r(shí)間太長了，這讓sunny產(chǎn)生了危機(jī)感，覺得自己的好朋友要被搶走了。
這兩個(gè)人性格都很強(qiáng)勢，一言不合就想動手，每次都是嘟嘟夾在中間兩面為難。</p>
兩個(gè)人都是他的好朋友，他偏向哪個(gè)都不合適。