第二天，問(wèn)題來(lái)了。舞蹈學(xué)得快沒(méi)有用，他們這組，對(duì)于整個(gè)節(jié)目的感覺(jué)沒(méi)辦法掌握，所謂的性感，表現(xiàn)不出來(lái)。
龍鶴翔跟于木，兩個(gè)人一開(kāi)始表演就喜歡抬著下巴冷著臉，明明是躺在地上擺動(dòng)身體，他們能跳出鯉魚(yú)打挺的感覺(jué)。動(dòng)作是轉(zhuǎn)個(gè)身再wave一下，他們轉(zhuǎn)身的時(shí)候都帶風(fēng)了，力度之大，看不見(jiàn)色♂氣，只能看見(jiàn)霸氣。別的時(shí)候怎么跳是很帥，但是配上《toxic》的曲子，渾身上下就寫(xiě)滿了不搭兩個(gè)字。
黃登澄練的都快崩潰了，大喊：“哥！哥我求你們了，你們別那么用力行么。我們跳的是《toxic》啊，小甜甜的歌，不是好漢歌，再跟你們練幾下，我都快不會(huì)跳了。”
李益一直是跟著他們跳的，覺(jué)得黃登澄說(shuō)的很對(duì)，他停下音樂(lè)，說(shuō)道：“我跟著你們跳，也覺(jué)得越跳越別扭。”
白元基蹲在那里，目光呆滯：“我們別練了吧，感覺(jué)現(xiàn)在要找找感覺(jué)，不然跳不出這首歌的精髓，現(xiàn)場(chǎng)效果會(huì)差的。”他也快被龍鶴翔隊(duì)長(zhǎng)他們帶的找不到感覺(jué)了。
剩下的人也紛紛附和，跟著他們兩個(gè)人都快出奇怪的感覺(jué)了。
幾個(gè)人圍坐在一起，給組內(nèi)的隊(duì)長(zhǎng)和c位想著辦法。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，昨天還在當(dāng)老師，今天這兩個(gè)人就成了問(wèn)題學(xué)生。
討論了一下，確定兩個(gè)人的問(wèn)題在于感覺(jué)不對(duì)。光顧著帥了，一點(diǎn)性感的感覺(jué)都沒(méi)有。
李益想了一下，說(shuō)：“要不然，我們找找原曲的mv看看吧，找找感覺(jué)。”
“光mv也沒(méi)用，你們等著，我去問(wèn)節(jié)目組借個(gè)ipad，給他們多看幾個(gè)視頻找找感覺(jué)。”黃登澄非常積極地站了起來(lái)，跑到編導(dǎo)那里借東西去了。
其他幾個(gè)人也一起跟過(guò)去，七嘴八舌的說(shuō)哪個(gè)組合的什么歌特別適合，說(shuō)到激動(dòng)時(shí)，還脫口而出幾月幾號(hào)的哪個(gè)現(xiàn)場(chǎng)最帶勁，賣的一手好安利。
李益對(duì)明星了解比較少就沒(méi)參與進(jìn)去這個(gè)話題，剩下的于木跟龍鶴翔兩個(gè)人根本沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只能等著看別人要來(lái)的視頻，爭(zhēng)取不再“拖后腿”。
同一個(gè)練習(xí)室，旁邊的小隊(duì)還在苦苦練習(xí)著動(dòng)作、站位。李益他們已經(jīng)津津有味地看起了他們挑選的視頻。
一開(kāi)始先是幾個(gè)不同版本的《toxic》，有原唱的表演視頻，有b站舞見(jiàn)帶了一點(diǎn)可愛(ài)味道的版本，還有好幾個(gè)組合的翻跳版本，看的幾個(gè)人大開(kāi)眼界。到了后面，就是幾個(gè)人私心安利的視頻，不是《toxic》，但是風(fēng)格是類似的，都是有點(diǎn)色氣的舞臺(tái)。
中間有個(gè)串門的練習(xí)生，還差點(diǎn)被屏幕上放的視頻嚇到。
考慮到黃登澄只有16歲，他們沒(méi)有放太大尺度的，最多就是有點(diǎn)擦邊，還是讓所有人都看的目不轉(zhuǎn)睛。龍鶴翔跟于木也漸漸找到了動(dòng)作表現(xiàn)的方向，不再執(zhí)著于酷帥了。
李益第一次看到這種風(fēng)格在舞臺(tái)上表演的視頻，能被挑出來(lái)看的都是精品，尤其是表現(xiàn)力上。看著看著，逐漸感覺(jué)性感表現(xiàn)起來(lái)也沒(méi)有那么難。
上午看了一個(gè)小時(shí)的視頻，接著再練習(xí)，每個(gè)人都順暢了很多。做動(dòng)作的力度都恰到好處，互相配合的時(shí)候也逐漸默契，看上去像一個(gè)團(tuán)體了，跟歌曲的契合度也比之前高了不少。
下午舞蹈老師驗(yàn)收的時(shí)候非常滿意，甚至說(shuō)：“我覺(jué)得你們小組的表演部分已經(jīng)非常完美了，都不用怎么練就能上舞臺(tái)了，保持這個(gè)狀態(tài)下去。”
同一首歌的另一個(gè)小隊(duì)，就沒(méi)有他們這么順利了。那一組基礎(chǔ)都比較差，現(xiàn)在只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把動(dòng)作記熟，隊(duì)形什么的根本還沒(méi)開(kāi)始練，比較可取的，就是他們的隊(duì)長(zhǎng)。他也是出道過(guò)的選手，之前的組合因?yàn)椴换鸾馍⒘耍奈枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)力可以說(shuō)是兩個(gè)隊(duì)里最好的了。可惜在那個(gè)隊(duì)里，他的實(shí)力并不能完全發(fā)揮出來(lái)。
舞蹈老師驗(yàn)收完以后，就是聲樂(lè)老師的課。舞臺(tái)唱跳因?yàn)闊o(wú)法避免地會(huì)喘，所以一般會(huì)在上臺(tái)前先在棚里錄一遍歌曲。上舞臺(tái)的時(shí)候放的伴奏就是帶他們錄好的原唱，也就是大家所說(shuō)的半開(kāi)麥。
聲樂(lè)課主要是在錄歌以前，看看大家唱的有沒(méi)有問(wèn)題。《toxic》這首歌原唱是女歌手，調(diào)子是比較高的，這次節(jié)目組改編自然是降過(guò)調(diào)的，難度不高。需要老師糾正的，也都是一些發(fā)音咬字的小問(wèn)題。兩邊都沒(méi)什么問(wèn)題，很快就過(guò)去了。
又練習(xí)了一天，李益他們組之前的完成度已經(jīng)很高了，所以現(xiàn)在都是一遍一遍地順，走位、站位，怎么換位置會(huì)好看，哪個(gè)角度看起來(lái)會(huì)齊一點(diǎn)這些小問(wèn)題。一點(diǎn)一點(diǎn)爭(zhēng)取把舞臺(tái)做到最完美。
明天就是彩排的日子了，晚上大家都早早回去了，爭(zhēng)取明天彩排的時(shí)候有個(gè)好精力。因?yàn)槲璧付家呀?jīng)熟到不能再熟，小問(wèn)題都解決的差不多了。只有李益，在大家都回去以后，在練習(xí)室里，借了編導(dǎo)的ipad打算把上次看的視頻再看一次，他總覺(jué)得自己的表演缺了點(diǎn)什么。
隔壁小隊(duì)還在練習(xí)，他們進(jìn)度緩慢，只能靠努力把距離拉近。他們?cè)诰毜耐瑫r(shí)，李益也逐漸找到了感覺(jué)。
什么是性感呢是賣弄肉體么是性別暗示么
不是，是無(wú)關(guān)性別的吸引力。
在看到你的第一眼，就被你吸引住。
開(kāi)竅只需要一瞬間。
李益聽(tīng)著《toxic》的前奏，眼神已經(jīng)不一樣了。
作者有話要說(shuō)： 寫(xiě)這一篇的時(shí)候，我滿腦子都是黃黃黃黃黃