溫瑜的作文除了給盧薇薇添堵外，在班里并沒有掀起多么大的風浪。畢竟寫作非常看重靈感，每個學生都可能在考試時靈光一閃，腦門一拍便寫出一篇高分大作。

更何況她雖然作文分數(shù)高，其他版塊卻一塌糊涂，整體成績上不去，也難以引發(fā)關(guān)注。

盧薇薇被訓后慪氣了好一陣子，等好不容易氣消了，還不忘諷刺溫瑜一句：“不就是走狗屎運寫好了一篇作文么有什么好得意的，成績還是一樣爛。”

她一個人抱怨得義憤填膺，被她無限輸出仇恨的溫瑜則兩耳不聞窗外事，一心埋頭于作文冊里。她打小就極為好學，加之對寫作比較感興趣，不消多時就從其他人的文章里總結(jié)出了不少高中作文的寫作技巧與容易出現(xiàn)的問題。所謂取其所長，去其所短，這也是年級組把優(yōu)秀作文集結(jié)成冊的原因。

這會兒冷不防聽見盧薇薇又提起了她的名字，溫瑜只能無奈嘆氣。

像盧薇薇這種人，為了保護自己脆弱的自尊和虛榮心，從來都只會把錯誤歸結(jié)于其他人，而絕不會在自己身上找問題。聽說她空口無憑就指認溫瑜抄襲不成，還被語文老師義正言辭批評了一番，想必是把這股怨氣也全都發(fā)泄到了她身上。

這種人根本聽不進道理，作天作地的勁頭就像野草那樣春風吹又生，溫瑜也就懶得管她。

考試后不愧是多事之秋，正當溫瑜想再重溫一遍作文冊時，忽然聽見有人叫了聲她的名字。

一抬頭，居然是那個和她完全沒有交集的英語課代表站在教室門口喊：“溫瑜，周老師叫你去辦公室！”

周老師名叫周敏，負責他們班的英語教學。此人以雷厲風行、嚴苛狠辣聞名于整個年級，一雙高跟鞋硬生生被她踏出了奪命鈴聲的即視感，江湖人稱“紅高跟女魔頭”。

對于差生，她向來是最不會手軟的那個。每次考試英語成績倒數(shù)的五個同學都會被請去英語辦公室喝茶，不少人出來時哭成了淚人。

同學們對溫瑜這種差生喜提女魔頭的特殊關(guān)懷見怪不怪，只有夏小寒臉色慘白地問：“小瑜她考得很差”

英語課代表擺了擺手，神情復(fù)雜：“她已經(jīng)不是考得差那么簡單的問題了。”

一聽這句話，好事的同學們都一股腦湊上前，盧薇薇心情頓時大好，挑起眉看了面色平淡的溫瑜一眼。