這樣無事可做的日子并沒有過很久, 盛世的經(jīng)紀人目前看來不靠譜，但公司的效率還是在的。沒幾天后的周末, 柏翊的助理主動找上了門。
他大概是沒拿到柏翊的聯(lián)系方式, 只能通過柏文建的助理來獲得消息, 直接找到了家里。把近期的安排用表格形式發(fā)給他。
最近的一個活動就在周末, 一個走形式的出道新聞發(fā)布會，小助理發(fā)來一份稿件要他熟讀，到時候上臺背稿就可以。
這之后就需要他去練習(xí)室上正規(guī)的藝人培訓(xùn)課了，具體如何發(fā)展還要團隊討論過后才能決定, 但八月份已經(jīng)為他定了一檔網(wǎng)絡(luò)綜藝，需要出外景, 拍攝期間很可能不在n市。
放假半個月, 姜芷溪天天不著家往外跑，姜媽媽已經(jīng)有點懷疑。另外眼看著衛(wèi)衍川要升高三, 數(shù)學(xué)成績還是拖后腿，姜芷溪的舅舅舅媽用盡各種方法, 效果還是不明顯，于是姜芷溪理所當(dāng)然的被抓去當(dāng)壯丁。
一連幾天沒出過門, 把柏翊也扔在了一邊。
天氣一天比一天熱, 衛(wèi)衍川不愿意出去曬太陽，早晨起床就癱在床上吹空調(diào)，平板架在床邊開著視頻聽姜芷溪說教。
“這題我會做，你可以不用講這么仔細。”他嘟囔著，不是很耐煩。
她語塞, 看著他傳過來的只有兩個步驟的函數(shù)大題：“會做為什么不寫”
衛(wèi)衍川振振有詞：“已經(jīng)寫的很清楚了，你看得懂就行，干嘛那么多要求。”
這兩個步驟倒是對的，就是思維實在異于常人，幾步并成一步，還不寫結(jié)論。姜芷溪依著她強大的分析能力，剖析了一番中二期少年的心里和做題心態(tài)，實在無法理解，當(dāng)然也沒忍住吐槽：“所以呢過程留給判卷老師腦內(nèi)自行腦補”
“我這不叫過程嗎”
“你這也叫過程嗎”
……
兩個人誰也說服不了誰，爭辯著爭辯著，一個小時過去了。
柏翊來電話的時候姜芷溪還在頭疼的做高二數(shù)學(xué)卷子，她雖然不偏科，但也沒有到喜歡數(shù)學(xué)的程度。加之衛(wèi)衍川并不配合，這題她做的很痛苦。
前晚發(fā)一份數(shù)學(xué)卷子給他，一小時不到這孩子就說做完了，然后丟下姜芷溪去約兄弟們開黑。姜芷溪還真的信了他的鬼話，以為他確實把題做完，誰知道早上一看，她只想面無表情的揍個人。
十三題之后的選擇題一律蒙c，完全沒有思考痕跡，大題除了最簡單第一道，剩下都是敷衍寫的步驟，字要飛上天，十分牽強。到了幾何體就更棒，看出來衛(wèi)衍川的意識已經(jīng)不在這里了，他的大腦和行動完全分離，步驟里多次提到f這個字母，姜芷溪看圖，瞪著眼睛看了好幾遍，也沒能耐找出這個f到底在哪里。
顯然柏翊打來電話也不是為了講甜言蜜語，柏少爺對于姜芷溪消失好幾天的事感到非常不高興。
“你在做什么，電話也不接”
她把中性筆架在耳朵后，無奈的輕嘆一聲，把事情的前因后果講了一遍。
柏翊沉默了好一會兒，問：“教完可以出門嗎”
“可以的吧。”其實一直可以，十八歲的成年人了，出門浪已經(jīng)不需要經(jīng)過父母同意，她就是單純懶而已。
衛(wèi)衍川耐不住寂寞，繼游戲的誘惑之后，籃球也緊隨其后。姜芷溪一邊和柏翊聊著，就看到平板的屏幕上，視頻對面的衛(wèi)衍川接了個電話，一個鯉魚打挺從床上翻身，踢踢踏踏脫掉了短袖，進了衛(wèi)生間，沒兩分鐘濕著頭發(fā)出來，一邊拿著毛巾在身上擦。
他哼著歌又是找衣服又是換衣服的，連護腕都精致的對比了好幾對，對著鏡子很騷的給劉海噴發(fā)膠，然后擼上去。
做完這一切，好像才意識到視頻還開著，姜芷溪看到他的大臉突然懟上屏幕，做了個挑釁的鬼臉，然后掛了。
這邊根本沒心思聽柏翊在電話里講了什么的姜芷溪：……</p>
柏少爺察覺到了，頓了頓：“你在聽嗎”