惦記著說要來體驗小學生活的里包恩，上完第一節(jié)課后，羽樹便迫不及待地跑出了教室。
并盛小學雖然不大，但課間休息時間只有短短的十分鐘，很明顯不夠羽樹用來找人的。
羽樹倒是從來沒考慮過里包恩放自己鴿子的可能，有留克在，自然也不擔心他會在學校里迷路。連續(xù)找了三個課間都不見里包恩和留克的蹤影后，羽樹就只當他找自己感興趣的課堂去聽課了。
反正又不會走丟，用不著擔心。
至于遇到壞人什么的那就更沒必要擔心啦因為這里是并盛哎，有著那個云雀先生的并盛哎無論是哥哥曾經跟他說過，只要云雀恭彌在并盛一天，別說是小偷人販子什么的，就算是千軍萬馬都別想踏進并盛一步
能被哥哥如此推崇的云雀先生肯定非常厲害既然如此，只要里包恩還待在并盛，那肯定就不會出什么事的啦
拜訪完并盛地頭蛇并且只身前往東京的里包恩鼻子一癢嗯誰在念叨我蠢綱還是蠢羽
把留克放在桌子上用手指戳得東倒西歪的云雀恭彌這是什么新型的草食動物
被暫時丟給云雀看管的悲催留克里包恩我信了你的邪噫羽樹救命qaq
咳，總而言之，一時半會兒找不到里包恩他們的話，羽樹也是不著急的，反正總是會見面的。
心寬得能放風箏的羽樹將這件事往腦后一拋，繼續(xù)對著黑板上的加減法咬筆頭。
午休的時候，羽樹拿著便當又在教學樓和操場里晃了一圈，不過依然沒找到里包恩和留克，同桌小胖一邊吧唧吧唧吃著香腸，一邊含糊不清地問羽樹“你又在找那個看不見的精靈嗎”
羽樹被他說得一愣，“看不見的精靈”
“吧唧吧唧就是你唔之前說的那個精靈啊，你不是偶爾會對著空氣說話嗎，難不成真的只是在自言自語而已吧唧吧唧”
羽樹眨眨眼，恍然大悟。
一開始留克跟著他到學校的時候，他發(fā)現很少有人能看到留克，而他在跟留克說話的時候，自然是被不明真相的人當成了自言自語。
一次兩次還好，但小胖就是他的同桌，見的次數多了，就提出了疑惑。
有人問，羽樹自然也十分坦率地用“復活節(jié)彩蛋里誕生出來的弟弟”這個說法告訴了他。
小胖當時覺得很新奇，回家之后就想讓媽媽也給自己買個能孵出弟弟來的復活節(jié)彩蛋。小胖媽媽一頭霧水，被兒子纏得頭大，告訴他復活節(jié)彩蛋里孵不出來弟弟。
小胖不樂意了，小胖不高興了，為什么同桌羽樹有，他沒有小胖媽媽問了來龍去脈，哭笑不得地說羽樹是跟他開玩笑呢。
于是小胖第二天氣洶洶的把羽樹堵洗手間門口了。
“有的啊，我沒開玩笑，只是你看不見而已。”羽樹煞有介事地說，伸手指了指飄在半空中的留克。
小胖被他信誓旦旦的語氣唬住了，開始真的懷疑自己是不是眼神兒不好。他私底下問了幾個同學，發(fā)現他們也看不見。而其中一個酷愛閱讀的小姑娘還給他們講了“皇帝的新裝”的故事，然后得出一個結論，沢田羽樹在撒謊。
撒謊的小孩不是好小孩，小學生們義憤填膺，準備戳破他的謊言，揭露他是個撒謊精的事情。
一方說“你撒謊”
一方說“我沒撒謊，只是你們看不見”
一方說“哼當誰不知道皇帝新裝的故事嗎”
一方說“可是你們就是看不見啊。”
小孩子們覺得事實的真相在自己這邊，雙方自然是你說服不了我，我說服不了你。鬧的動靜有點大，竟然驚動了老師。
老師一問，把整件事差不多梳理清楚了。
從她的角度來說，與羽樹爭論的小孩子們那邊是正確的，因為她與大多數人同樣沒看到那個所謂的“復活節(jié)彩蛋弟弟”。不過他當然不可能簡單地把這件事判個對錯，如果昧著良心說羽樹是對的，同學們是錯的，不光他過不去同學們那一關，她連自己這一關都過不了。但若說是判定同學們是對的，羽樹是錯的，那就是默認同學們給羽樹定了“撒謊精”的稱號。小孩子的世界很單純，被定上了這樣稱號的羽樹很大程度上跟他們眼里的壞小孩畫上了等號，長此以往，被孤立，被排擠，甚至校園暴力這樣的事情都很有可能發(fā)生。這樣的后果很顯然是老師不愿意看到的。
于是考慮眾多的老師并沒有當場把這件事下個定論，只是私下里將雙方分別叫了過來。
對同學們說“同學們吶，沢田同學是個想象力豐富的同學。就像畫畫一樣，他的腦子里有一個五顏六色的世界，有著各種各樣的花草樹木、小動物，還有美麗的精靈。在他的世界里，他與這些小動物小精靈都是好朋友。所以他看得到這些好朋友，但我們不可能進入他的大腦，自然也看不見他的好朋友們。這些都是沢田同學美好的愿望和想象，同學們都是善良的孩子，你們忍心打破他的幻想，破壞這個世界，讓他再也看不到自己的好朋友們嗎”
簡而言之同學們，沢田同學需要我們的關愛，無論他說什么，我們自己心里懂就行。
同學們不覺明歷的同時莫名又覺得責任感重大“老師放心，我們明白了”
說服了大多說，老師覺得老懷甚慰。
然后又信心滿滿地叫來羽樹說“沢田同學呀，同學們看不到你身邊的額”
羽樹“弟弟，他叫留克。”
名字取得一本正經不說，無論是從表情還是動作都看不出來半點編造的痕跡當然也有可能是他早就已經想好要怎么“介紹”自己的弟弟了。看來得跟沢田夫人打電話溝通一下，平時多多關注一下孩子的心理狀況。
老師尷尬又不失禮貌地笑了笑，看著羽樹右側空無一物的地方，“呵呵，對，琉、留克，嗯”