字幕編輯注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，笑嘻嘻地讓王大川拍下這個(gè)鏡頭，飛快地寫(xiě)下此鏡頭的笑點(diǎn)一切盡在不言中。
小班長(zhǎng)布置的作業(yè)重，姚茜茜仍保持上學(xué)時(shí)的良好習(xí)慣，先做完作業(yè)再做其他的事情。
待姚茜茜終于完成了今日的作業(yè)，楊淼趴在椅子上睡著了。
跟蹤拍攝的經(jīng)紀(jì)人一巴掌拍上去，“出息”
楊淼一個(gè)激靈，清醒。
“茜茜老師，認(rèn)識(shí)一下，我是唱歌的，想跟你組c，可以嗎”
姚茜茜看著他，眼神茫然，手指一點(diǎn)點(diǎn)地碰到手機(jī)，想在手機(jī)上查一下什么是c。
楊淼一拍額頭，暗罵了自個(gè)一聲糊涂。
他跟她組什么c，這么個(gè)傻兮兮的書(shū)呆子，估計(jì)連什么是c都不知道。
楊淼心中頓生一股高處不勝寒的孤涼感。
平庸的人類(lèi)不理解他這種玩轉(zhuǎn)了娛樂(lè)圈的天才套路。
只要他想，熱搜頭條就能被他承包。
楊淼內(nèi)心孤傲地施舍給了這個(gè)小書(shū)呆子一眼，隨性地解釋了一句，“就是組個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。”
姚茜茜把手從口袋里慢慢抽出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好呀。”
至今仍在鉆研心理學(xué)的字幕編劇忍著笑把楊淼的情感變化寫(xiě)在本子上。
她不是他的隨行編劇，不知道他在隨行編劇面前是不是也這么的情緒外漏。
無(wú)論怎樣，楊淼和孟亦廷在小堂妹又軟又甜又呆的強(qiáng)烈對(duì)比下，有趣多了。
天不亮，姚茜茜如往日一樣起床早讀，她還記得昨日與楊淼的約定，拿出手機(jī)給楊淼打電話(huà)喊他一塊早讀。
在經(jīng)紀(jì)人和助理虎視眈眈的目光下，楊淼從床上掙扎起來(lái)，隨便套了件衛(wèi)衣，臉不洗牙不刷地隨手撿起一本英語(yǔ)書(shū)去幼兒園后院的草坪足球場(chǎng)上與小書(shū)呆子會(huì)晤。
姚茜茜邊走邊背。
楊淼站定，嘶吼著讀課本，把起床氣全發(fā)泄出來(lái)。
他昨個(gè)看錄像回放時(shí)，看見(jiàn)小書(shū)呆子被小神童們智商碾壓，樂(lè)的不行，在他讀了十遍課文還沒(méi)有背會(huì)時(shí)，他享受了一把被小書(shū)呆子智商碾壓的悲憤。
“呵”經(jīng)紀(jì)人諷刺了一聲，把原本捎帶給楊淼的豆?jié){轉(zhuǎn)手給了助理。
蠢笨又不自知的人，沒(méi)資格喝他親手榨的豆?jié){。
字幕編劇笑瞇瞇地讓恨鐵不成鋼的經(jīng)紀(jì)人入了鏡頭。
國(guó)民老公的花路走太多，是時(shí)候換個(gè)土路走一走了。
姚茜茜讓前來(lái)鍛煉身體的安全員先聽(tīng)一遍錄音再聽(tīng)她背誦，確定她沒(méi)有遺漏也沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題后，這才回宿舍做早飯。
楊淼與安全員搭話(huà)，“你都聽(tīng)得懂”
安全員沒(méi)理會(huì)這個(gè)繡花枕頭，他還沒(méi)有退伍的時(shí)候，為了更好地完成任務(wù)，什么都得學(xué)點(diǎn)，不然，他怎么進(jìn)的來(lái)百花幼兒園。
小湯圓是班里年齡最小的團(tuán)子，體弱多病，父母雙亡跟著奶奶爺爺一塊生活，所以小一班的團(tuán)子都很照顧她，愿意把奶糖窩窩老師多讓給她一天。
今天，姚茜茜仍然跟著小湯圓學(xué)習(xí)。
小湯圓的奶奶爺爺對(duì)她幾乎沒(méi)有要求，任何事情都隨著她的心意來(lái)。
小湯圓懂事，詢(xún)問(wèn)了二叔的意見(jiàn)后，自己給自己在幼兒園里安排了各種舞蹈和體育運(yùn)動(dòng)，想讓自己的身體更健康一些。
今天也不例外，她來(lái)到操場(chǎng)上熱身后，調(diào)整著呼吸慢慢地跑了片刻，跟著體育老師練軍體拳。
姚茜茜站一旁跟著比手劃腳。
體育老師武的虎虎生威，兩個(gè)學(xué)生軟綿無(wú)力。
被孩子們繼續(xù)無(wú)視的薇妮百無(wú)聊賴(lài)地游蕩到操場(chǎng)上，為了綜藝效果，抱著胳膊嘲笑姚茜茜的花拳繡腿。
小湯圓瞪了一眼這個(gè)沒(méi)事找茬的大二班老師，從口袋里拿出兒童通話(huà)手表，跟班長(zhǎng)告狀，大二班的老師欺負(fù)他們小一班的奶糖窩窩老師。
小一班班長(zhǎng)帶著一群人，騎著馬跑過(guò)來(lái)。
面子不值一毛錢(qián)。
被包圍的薇妮立刻道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，并發(fā)誓不會(huì)再犯。
整個(gè)的道歉流程十分的熟練，是個(gè)慣犯。
小湯圓仍然生氣，“她不認(rèn)為自己錯(cuò)了，她在撒謊。”
小湯圓的身體是真的差，氣著氣著就開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)。
姚茜茜不慌不亂地從隨身攜帶的挎包里掏出噴霧，給小湯圓噴了兩下，有節(jié)奏地拍壓著她的背，讓她慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)。
作者有話(huà)要說(shuō) 校長(zhǎng)給了姚茜茜小一班學(xué)生的具體情況后，姚茜茜就開(kāi)始進(jìn)行各種意外突然事件演練。
她的隨身挎包中常年配備著兒童消毒水，兒童降溫貼，兒童繃帶，
以及，奶糖，酸梅，巧克力
直到小一班學(xué)生成為各界精英后，奶糖窩窩老師的挎包仍然是他們心里的百寶箱。
他們需要什么，神奇的小挎包里就有什么。