老趙頭琢磨了一下確實(shí)如此，他笑著拍了一下兒子的腦袋，問(wèn)道“你就不怕胡秀才太嚴(yán)厲，到時(shí)候整天打你們的手心。”
真正的小孩或許會(huì)害怕，但趙九福又不是真的孩子，哪里會(huì)怕這種最初級(jí)的懲罰“若是我讀書(shū)不用功而被老師懲罰，那也活該被打手心。”
老趙頭聽(tīng)笑了，只得帶著他先去胡秀才那邊，心中卻覺(jué)得自己這個(gè)兒子說(shuō)不準(zhǔn)還真的是塊讀書(shū)的料子，不然的話豆丁大的孩子怎么能說(shuō)出這番話呢。
胡秀才的家是一個(gè)兩進(jìn)的大宅子，私塾就放在前院的位置，守門(mén)的是一個(gè)五十出頭的老頭，看見(jiàn)來(lái)人帶著孩子就明白過(guò)來(lái)，很快就把他們接了進(jìn)去。
老趙頭有一手木匠手藝，這些年也是進(jìn)出過(guò)一些大戶人家的，所以對(duì)這樣的環(huán)境并不陌生，他有些擔(dān)心小兒子害怕，誰(shuí)知道低頭一看，趙九福兩眼清正，絲毫沒(méi)有畏縮的感覺(jué)。
老趙頭正要開(kāi)口安慰，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲音，卻見(jiàn)一個(gè)五十出頭的儒生穿著青色長(zhǎng)褂走了進(jìn)來(lái)，他有一雙天生的三角眼，養(yǎng)著半長(zhǎng)的山羊須，脊背挺直，第一眼的印象確實(shí)是個(gè)難以相處之人，一看就知道不是什么好脾氣的。
“叮咚，請(qǐng)盡快拜師，完成初級(jí)任務(wù)，否則將面臨電擊懲罰”系統(tǒng)冷冷提醒。
“是你們要拜師嗎”胡秀才開(kāi)口問(wèn)道，他的聲音也帶著幾分冷意。
老趙頭都忍不住緊張起來(lái)，一時(shí)之間不知道該怎么樣回答才合適，卻聽(tīng)見(jiàn)身邊的兒子聲音清脆的回答“見(jiàn)過(guò)胡秀才，小子乃是陳家村趙九福，聽(tīng)聞先生大名，特來(lái)拜師求學(xué)。”
胡秀才一聽(tīng)這話，倒是有些驚訝的多看了趙九福幾眼，這一看更是驚訝，只見(jiàn)趙九福這個(gè)揖禮做的并不標(biāo)準(zhǔn)，但小孩兒一本正經(jīng)，恭敬有度，最難得的是那一雙眼睛清靈通透，不像一般的孩子純真是純真，卻滿是迷糊。
這是個(gè)早熟懂事的孩子，胡秀才心中暗道。
不過(guò)他可沒(méi)有因?yàn)榈谝挥∠蟛诲e(cuò)就把人收下，他摸了摸自己的山羊須，臉色看起來(lái)更加嚴(yán)肅了，如果有他婆娘的話形容，那就是一眼就能把孫子嚇哭的神態(tài)。
老趙頭一下子就緊張起來(lái)，偏偏張了張嘴巴不知道該說(shuō)什么，反倒是顯得趙九福更加鎮(zhèn)定了，也不知道這孩子是天生如此，還是不知者無(wú)畏。
胡秀才看夠了，才開(kāi)口問(wèn)道“既然要拜師，那老夫就來(lái)考考你。”
“你這般年紀(jì)，陳家村離戴河鎮(zhèn)也不算太近，可是你老爹背著過(guò)來(lái)的”胡秀才忽然問(wèn)。
趙九福都下意識(shí)的抬頭看了一眼胡秀才，顯然沒(méi)料到他問(wèn)的問(wèn)題跟學(xué)業(yè)毫無(wú)關(guān)系，他很快回答道“一開(kāi)始是小子自己走的，后頭走不動(dòng)了，怕耽誤了時(shí)間，便讓爹背了一會(huì)兒。”
老趙頭生怕胡秀才因此不喜歡幺兒，連忙說(shuō)了一句“先生，孩子原本想要自己走，不肯讓我背，是我怕來(lái)得太晚了，這才硬是要背他。”
“這孩子孝順的很，還說(shuō)小的時(shí)候我背著他走路，等長(zhǎng)大了我老了，他就來(lái)背著我走。”
胡秀才點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老趙頭比了個(gè)等一等的手勢(shì)，又問(wèn)道“讀書(shū)辛苦，雞鳴而起夙興夜寐，無(wú)冬無(wú)夏宵衣旰食，十年寒窗也不一定能得功名，你真的想讀書(shū)嗎”
趙九福忽然想到自己的上輩子，讀書(shū)的辛苦他哪里不知道，那時(shí)候他還得讀得好拿獎(jiǎng)學(xué)金，才能不至于半途而廢。
聽(tīng)著耳邊系統(tǒng)的催促聲音，趙九福長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，抬頭說(shuō)道“即使很辛苦，但是小子還是想讀書(shū)，就算是將來(lái)考不中也沒(méi)關(guān)系，學(xué)到的東西都是自己的，有滿肚子的學(xué)識(shí)，至少能謀一個(gè)前程，上能孝順父母，下能撫育妻兒。”
半晌，胡秀才眼中終于露出幾分笑意，顯然是十分滿意眼前的孩子，聰慧懂事的孩子不少，但能說(shuō)出這番話的孩子卻絕無(wú)僅有。
胡秀才下意識(shí)的抹了抹自己的胡須，暗暗想著這孩子若能記住今日之言，即使將來(lái)走不上科舉之路，日子也不會(huì)過(guò)得艱難。
他手底下那么多的孩子，其實(shí)最后真正能去考科舉，能考中的又能有幾人，胡秀才教了半輩子的書(shū)，看得多了，反倒是希望未來(lái)的弟子們能想開(kāi)一些，日子總不會(huì)只有科舉一條路的。當(dāng)年他自己想不通的事情，如今反倒是看開(kāi)了。
“好，把束脩留下，明日你就開(kāi)始來(lái)讀書(shū)吧。”胡秀才淡淡說(shuō)道，并沒(méi)有把自己的另眼相看表現(xiàn)出來(lái)。
老趙頭一聽(tīng)這話，連忙將自己準(zhǔn)備好的束脩和六禮取了出來(lái)，又讓趙九福當(dāng)場(chǎng)行了跪拜之禮，雙手獻(xiàn)茶之禮，胡秀才回贈(zèng)了一本三字經(jīng)作為贈(zèng)禮，這拜師才算是結(jié)束了。