兇手針對(duì)鄧媛媛的原因也很奇葩。兇手是鄧媛媛中學(xué)同學(xué)，他那時(shí)候帶頭糾集了一群人搞校園暴力，被鄧媛媛制止過，還找來了老師，雖然最后沒卵用，他還是很囂張。直到被他欺負(fù)的那些人相約自殺，這件事才鬧大，他也就沒了學(xué)上，變成了社會(huì)閑散青年。
當(dāng)鄧媛媛出名之后，他認(rèn)出了鄧媛媛。看著鄧媛媛這么風(fēng)光，他突然開始仇恨鄧媛媛，認(rèn)為自己混這么慘，都是鄧媛媛當(dāng)時(shí)告老師的錯(cuò)，他一定要?dú)⒘肃囨骆隆６夷菐讉€(gè)人跳水自殺害了他，所以他一定要讓鄧媛媛也死于溺水。為此，他跟蹤了鄧媛媛一兩年了。
觀眾們喵喵喵
觀眾們汪汪汪
觀眾們什么鬼啊摔不對(duì)，說好的鬼啊摔
觀眾們qaq不過這個(gè)家伙比鬼還可怕啊我都嚇哭了這人的腦回路完全不能理解，他該不會(huì)是精神病吧臥槽，他家還真想給他出精神病證明不行不行，他絕對(duì)不能是精神病，求判刑
社會(huì)輿論紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這一期“走近法制”“走近探案”大火。
老觀眾們十分欣慰。沒錯(cuò)，還是這樣的味道，這才是他們愛了多年的走近科學(xué)啊。
這一期節(jié)目因?yàn)槭桥R時(shí)趕做，孟驥也被拉壯丁，去客串了一把旁白。但當(dāng)他看到節(jié)目成品的時(shí)候，還是十分佩服導(dǎo)演編劇和剪輯的功夫。若不是堅(jiān)信這件事不可能公開真相，孟驥都覺得自己會(huì)被繞進(jìn)去了。
這件事的確是謀殺，兇手也的確是節(jié)目中放出的那個(gè)人，但過程和證據(jù)完全不一樣。什么潛水設(shè)備什么跟蹤設(shè)備什么水下機(jī)關(guān)統(tǒng)統(tǒng)沒有，兇手就操控了幾只水鬼。
“什么叫做就說的好像水鬼比那些設(shè)備好弄來似的。”安瑞笑瞇瞇道，“第一次跟著做節(jié)目感覺如何啊他們對(duì)你的臺(tái)詞功底評(píng)價(jià)都很高，說下次紀(jì)錄片還找你當(dāng)旁白啊。對(duì)了，你的劇本看的如何了”
孟驥先誠惶誠恐的謝謝眾位老師們的謬贊，然后十分自信道“我已經(jīng)把臺(tái)詞背下來了。”
“那挺好。你的劇本只有自己部分的臺(tái)詞”安瑞問道。
孟驥點(diǎn)頭。
未開拍的劇本需要保密，就算演員確定下來，演員手中的劇本一般也只有自己臺(tái)詞那部分劇本，頂多再加上對(duì)手戲時(shí)別人的臺(tái)詞。如果劇組對(duì)保密要求更嚴(yán)格一些，演員甚至在拍戲的時(shí)候才會(huì)被導(dǎo)演告知臺(tái)詞。許多時(shí)候，演員拍戲是不知道劇本的，全靠導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
“你可以問老黃要全部劇本。不看完劇本，我估計(jì)你有點(diǎn)抓不住角色的真正性格。”安瑞已經(jīng)看過劇本了，劇本很有意思，前后反轉(zhuǎn)很大。孟驥這個(gè)角色演好了十分出彩，甚至?xí)蔀辄c(diǎn)出整部電影核心思想的角色。不過若是沒演出那種味道，孟驥這個(gè)角色就淪為了純粹的丑角，倒也能成為電影中一個(gè)令人印象深刻的愚蠢角色。
一個(gè)好的編劇和導(dǎo)演，不會(huì)將劇本限定死。他們會(huì)為劇中角色設(shè)定多種定位，到時(shí)候看演員的表現(xiàn)力，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和后期剪輯，確定演員在劇中的位置。
安瑞這個(gè)提點(diǎn)讓孟驥很激動(dòng)。原本他看劇本，以為這只是一個(gè)被主角忽悠，故意賣蠢的搞笑角色。原來整部劇中，這個(gè)角色可能會(huì)有升華
即使知道安瑞這樣提點(diǎn)，只是因?yàn)樗恰白约汗竞灱s的演員”，孟驥仍舊忍不住對(duì)安瑞的好感提高了一點(diǎn)點(diǎn)，從需要戒備的陌生人，變成了需要討好的公司老總。
如果這個(gè)公司的演藝資源真的很給力，孟驥不介意以后跟著公司里其他人一起喊安瑞老大。
作者有話要說 孟驥節(jié)操是不存在的，別說叫老大，被潛規(guī)則都沒問題
安瑞
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