“是根津校長相澤老師也來了”
相澤應了一聲“你們繼續(xù)吃飯，不用管我們。”
他帶著校長繞到了轟家兄弟旁邊，根津校長開口詢問“轟炎冰同學，請問飯后有時間嗎”
他特地點出了轟炎冰的名字，以防搞混這對雙胞胎。不過這兩兄弟還是十分同步地抬起頭，默契地對視一眼。
被點到名的轟炎冰有些疑惑。
他因為入學晚了一周的緣故，并沒有在開學典禮、或者在其他什么場合見過雄英的校長，今天還是第一次見到。
雖然早就聽說，校長是一只擁有個性的動物，但一見面總感覺有些吃驚。
這是什么動物
竹鼠嗎
看出了轟炎冰的困惑，根津校長體貼地進行了自我介紹“似熊非熊、似鼠非鼠，也不是狗，那么到底是什么動物呢我也不知道哦。總之雄英的校長就是我，根津”
“校長好。”轟炎冰老老實實地打招呼，他的目光從校長雪白整齊的皮毛上掠過，真心實意地夸獎道“根津校長的皮毛很漂亮。”
“啊，是嗎，我今天也有好好打理，關鍵在于角蛋白哦。”提起自己梳理整齊的皮毛，根津校長十分高興。
“嗯嗯，原來是這樣。”轟炎冰認真地記下了。
他之前想養(yǎng)幾只肥一些的竹鼠，竹鼠作為食材來說，不管是紅燒、燉湯、還是直接燒烤，都非常不錯。
不過因為最近新出的動物保護法，這個想法暫且擱置了。如果要買養(yǎng)殖肉鼠似乎得找點門路才行，中國那邊倒是開始大規(guī)模養(yǎng)殖了，但關于這種食材的進出口貿(mào)易好像也很嚴格啊
這個想法有些久了，他都快忘了這件事，結果現(xiàn)在一看到校長，突然又想起來了。
畢竟白色的竹鼠很少見嘛。
轟炎冰盯著校長漂亮的皮毛陷入了沉思。
相澤有種不好的預感，他趕緊咳嗽一聲，打斷了轟炎冰接下去想說的發(fā)言“說正事。”
“是有關于昨天的事件嗎”轟炎冰有些遲疑地問道。
“那個以后再說也可以。”根津校長笑瞇瞇地回復，得到了相澤神色古怪地一瞥，“我今天來的目的，是希望你能跟我一起參觀雄英食堂的廚房。”
相澤消太“”
他們來這里不是干正事的嗎
這和參觀雄英食堂的廚房有什么關系
和學生參觀學校廚房難道比敵聯(lián)盟的情報重要嗎
黑發(fā)的職業(yè)英雄不禁在心中發(fā)出了問號三連。
被懷疑遭受了降智打擊的根津校長看出了相澤的疑問，但他沒有過多解釋。
擁有超強頭腦的他當然不會像相澤想的那樣，由于個性的原因，他的思維比一般靈長類都要更為獨立出眾，不可能出現(xiàn)自己的邏輯被帶著跑的狀況。他也確確實實是想要邀請轟炎冰一起參觀廚房的，畢竟有些事情，只有在廚房里才能證明。
有關于轟炎冰可能存在的隱性第三個性。
眾所周知，百分之八十的人會在四歲之前覺醒單一一種個性或是多種的復合個性。
個性天生有強有弱，有的人可能并不是天生的無個性，只是因為個性太不起眼，又沒有明確特征，一生都發(fā)現(xiàn)不了罷了。
像轟炎冰這樣的情況，父母個性足夠鮮明、他自己也從小就明確地表現(xiàn)出了半冷半燃個性，就算不用去醫(yī)院確診也能夠直接往政府檔案上填個性信息。
但這樣沒有專門機構進行確認，在現(xiàn)今這種對個性信息松散管控下，就很有可能會有所遺漏。
誰知道轟炎冰是不是存在第三個性
根津校長作為有超強頭腦的存在，可不會只看事物的表面。
這次的j事件過程，他早就簡單詢問過一直和轟炎冰呆在一起的13號了。不管是敵人首領支離破碎、失了邏輯的發(fā)言也好，還是針對歐爾麥特產(chǎn)出的人造人突然叛變也好，這都很奇怪不是嗎
正如歐爾麥特之前隨口提及的那樣，轟炎冰的個性不只有半冷半燃，很有可能還存在另一個不為人知的個性
那就是
做飯。
不、不是做飯，是一種精神系個性。
根津校長下意識捂住了額頭。
糟糕，差點被帶跑了。
作者有話要說 二更t
諸君我想吃，烤竹鼠