沈游魚是不可能用自己的手去碰周雅的，她現(xiàn)在人不人鬼不鬼的，身上還臟兮兮的，又到處爬來爬去。
正好這支筆派上用場(chǎng)。
這么一被抬起來，周雅茂密的頭發(fā)就往兩側(cè)滑落了一些，露出了底下一直被遮住的臉。
林悅?cè)灰恢币詾橹苎艖?yīng)該變成很可怕的，或者是腐爛的那種鬼臉，但其實(shí)并不是。
出乎意料的是，周雅的臉只是非常慘白，有一些奇怪的印記，除此之外好像并沒有什么特殊的。
沈游魚也有點(diǎn)覺得奇怪。
黑發(fā)之下，周雅的眼珠子惡狠狠地盯著沈游魚，仿佛想將他生吞活剝了，但是因?yàn)闆]有行動(dòng)力，這個(gè)樣子反而有些詭異的滑稽。
沈游魚問“你怎么死的”
林悅?cè)辉俣葐柼?hào)臉“”
這么當(dāng)著一只鬼的面問它怎么死的好嗎這不就是揭鬼傷疤再加上撒鹽吧
周雅沒說話。
被捆住的地方開始有黑氣侵蝕出現(xiàn)，看得張?jiān)匠填^皮發(fā)麻，只想往后跳，但是看到隊(duì)友在這，還是忍住了。
主要是他覺得這畫面有點(diǎn)神奇。
以往哪次游戲副本不是人遇上鬼恨不得跑八百米遠(yuǎn)，永世不見的，結(jié)果這次居然是人審問鬼，怎么說調(diào)換過來都挺少見的。
沈游魚見周雅不說話，又重新說“你說了我就讓他們放了你。”
“”
他順勢(shì)打開了手電筒，對(duì)著周雅的的頭照了一下，然后顯得整張臉越發(fā)慘白。
周雅的臉雖然是完好的，但是仔細(xì)看是很可怕的，好幾個(gè)小洞已經(jīng)陷進(jìn)去了，瘦骨嶙峋，尤其是嘴唇，好像受過什么傷似的。
林悅?cè)辉谝慌杂^察了半天，發(fā)現(xiàn)它的頭發(fā)還挺茂密，之前一直垂在前面她就有點(diǎn)羨慕了。
唉，她嘆口氣。
突出的眼珠子動(dòng)了動(dòng)，隨后周雅張開破爛的嘴，發(fā)出了沙啞的詭異嘶吼，卻是沒有說出一句話。
沈游魚皺眉道“你不想說”
他抽回筆，筆尖對(duì)著周雅的臉，周雅都保不準(zhǔn)他是不是下一步就把自己眼珠子給戳了。
它趕緊張嘴“啊啊啊”了起來。
沈游魚“”
林悅?cè)欢⒅戳税胩欤谝慌圆聹y(cè)道“怎么一直叫，難道是不能說話嗎”
沈游魚這時(shí)才察覺到不對(duì)勁。
似乎是一直到現(xiàn)在周雅也沒說過一句話，之前的唱歌也只是唱歌而已，可是能唱歌怎么不能說話
沈游魚用筆將她臉又往上抬了抬，沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，反而收到了兩枚白眼。
他想了想，直接用筆尖撬開了周雅的嘴唇，里面的情景也順勢(shì)出現(xiàn)在三個(gè)人面前。
林悅?cè)粐樀卯?dāng)場(chǎng)叫出聲“啊”
張?jiān)匠桃粫r(shí)沒看清，等湊近看清楚之后真的被嚇到了，后退一步，“什么情況”
被手電筒照著的嘴里，只能看到一截短短的舌根，而舌尖卻是消失不見了，濃重的血腥味出現(xiàn)在周圍。
沈游魚也是吃驚道“你的舌頭被剪了”
周雅仿佛被戳中了什么似的，臉色一變，掙脫了捆綁，瞬間四肢并用爬上了天花板，然后從女廁消失了。
看著天花板角落里狼狽逃走的黑影，沈游魚也是察覺到這事的不對(duì)勁。
怪談里說周雅是意外死亡的，但是周雅現(xiàn)在這失去舌頭的模樣，并不像是正常死亡。
林悅?cè)粏枴八纳囝^”
“怎么會(huì)這樣子”張?jiān)匠探由纤脑挘斑@個(gè)樣子是不是被兇手剪了所以才不能說話”
他第一次覺得周雅竟然有點(diǎn)可憐。
正常人失去舌頭都會(huì)死，更不要說一個(gè)喜歡唱歌的藝術(shù)生被剪掉舌頭，那可以說是未來都沒了，生不如死。
沈游魚說“先去樓上看看。”
周雅這里應(yīng)該是暫時(shí)不會(huì)受到攻擊了，可以去收集一下線索了，畢竟這事既然有問題，那就需要調(diào)查。
主要是她舌頭被剪這件事太讓人想不到，因?yàn)橹斑€聽到了她的歌聲，所以才以為她能唱歌。
張?jiān)匠桃恢钡綐巧线€在糾結(jié)這個(gè)問題，“兇手到底是誰啊這么殘忍”
“這得是非常恨周雅的吧。”林悅?cè)幻嗣约簻喩淼碾u皮疙瘩，“不然怎么下得去手。”
這種血腥手段一看就不是普通人能做的。
三樓和二樓走廊一模一樣，只是盡頭的窗戶被窗簾遮住，此刻正隨風(fēng)飄動(dòng)，露出外面的黑寂。
他們每走一步就會(huì)發(fā)出沉悶的腳步聲。
林悅?cè)谎柿搜释倌悬c(diǎn)想打退堂鼓，但是想到自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)恐怕死得更慘，還不如抱大腿。
起碼周雅這么一個(gè)鬼都怕大佬了。
她記起來自己打聽的事，“我之前問過，藝術(shù)生其實(shí)并不多，所以很多資料都是直接在藝術(shù)樓的，方便老師們看，我們應(yīng)該可以查到的。”
沈游魚發(fā)現(xiàn)她的線索還挺有用。
三個(gè)人沿著走廊走，倒數(shù)后兩間是被鎖起來的，而就在這時(shí)，教師辦公室映入眼簾。
沈游魚推開門，“先看看這個(gè)。”
剛進(jìn)去，林悅?cè)痪兔搅藟ι系拈_關(guān)，但是啪嗒一聲后，辦公室依舊漆黑一片，她縮回手，“燈開不了。”
張?jiān)匠桃呀?jīng)見怪不怪了，“看來是被弄壞了，要不然就是故意的，我們都已經(jīng)習(xí)慣摸黑了。”
還好有個(gè)小手電筒。
這個(gè)辦公室只有四張桌子，其中一張上面很干凈，沈游魚每個(gè)都略過一遍，最后停在了第三張桌子。
無非是桌上放了一個(gè)樂譜和教案。
沈游魚翻了翻這個(gè)老師的資料，沒發(fā)現(xiàn)什么，最后拿起了擺在了面前大概樂譜。
沒想到剛拿起書，一張薄薄的東西就從里面掉了出來，落在桌面上，是一張照片。
沈游魚從桌上拿起照片，發(fā)現(xiàn)上面只有四個(gè)女孩，笑靨如花地對(duì)著鏡頭外，最中間的女孩懷中還有一個(gè)獎(jiǎng)杯和一束鮮花，她們打扮的樣子很明顯是參加比賽的。
這幾個(gè)女孩子他都沒見過。
而在照片的背面，泛黃的頁數(shù)被寫了一行字。
沈游魚瞇了瞇眼，回憶了一下，然后轉(zhuǎn)向旁邊，“這張照片是三年前的，我們剛剛經(jīng)過的那個(gè)教室，是不是這個(gè)”
林悅?cè)粶愡^來看了一眼，“是這個(gè)。”
每個(gè)教室的門上都有寫班級(jí)名字，照片上背面寫的數(shù)字剛好和那個(gè)對(duì)得上。
林悅?cè)挥謫枴斑@上面的人是誰啊”
沈游魚捏著照片，“應(yīng)該有周雅。”
不然不可能游戲放一個(gè)線索在這里，必然是和這個(gè)怪談相關(guān)的，周雅可能就是四個(gè)女孩中的一個(gè)。
只是哪一個(gè)是她還是問題。
還有一個(gè)問題，周雅既然成績(jī)每次都那么差，又怎么會(huì)去參加比賽，這其中必然有什么聯(lián)系才對(duì)。
沈游魚將照片放到口袋里，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
這個(gè)辦公室里沒什么多余的線索，就在快要離開的時(shí)候，張?jiān)匠掏蝗蛔驳搅藟Γ疤鬯览献恿恕！?
他正要踢一腳柜子，卻發(fā)現(xiàn)了上面的鎖。