洋洋灑灑答卷, 時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去。
成越檢查時(shí)想起一個(gè)問(wèn)題。
考的全是論述題沒(méi)有選擇題，看卷人要是不懂這些, 怎么批卷
成越?jīng)]忍住笑開(kāi), 嘴角上揚(yáng)。
等所有檢查完, 活動(dòng)手指，扭扭脖子，聯(lián)系三號(hào)單樸。
單樸告知明天出筆試結(jié)果。
而筆試通過(guò)才有面試。
成越點(diǎn)頭, 出去后，八號(hào)巴尼梭在外面等他。
“你是在等我嗎”成越笑瞇瞇問(wèn)。
巴尼梭淺笑道“是，明天我還送你來(lái)吧, 非本校人員進(jìn)出不方便。”語(yǔ)氣里信誓旦旦成越能通過(guò)筆試。
成越快速想了想，道“謝謝。”
隨后巴尼梭送成越回家。
而聯(lián)盟軍校，關(guān)于成越試卷的審批展開(kāi)了討論。
聯(lián)盟軍校有不少歷史老師，但懂古地球史只有兩位, 一位略懂，四十一歲的青壯年，清癯文雅，唇角總帶笑，昵稱(chēng)微笑老師。
一位是歷史全才, 但凡歷史相關(guān)沒(méi)有他不會(huì)的，雖年壽已高，但熱愛(ài)課堂。他的學(xué)生都做老師了, 他還在課堂上, 人稱(chēng)師祖。
照理來(lái)說(shuō)筆試由微笑老師審核就好, 師祖負(fù)責(zé)面試。
但今天不一樣。
微笑老師如沐春風(fēng)的面孔漾著笑意，“師祖，很有意思的角度。”他指向成越對(duì)亞洲文化一題的作答。
和尚尼姑，即比丘之、比丘尼，古地球史書(shū)籍中主要出現(xiàn)在佛教模塊，他們是出家修行的教徒，謙和至尚的修行者。
他們剃度、戒疤、弘揚(yáng)佛法，是個(gè)充斥清規(guī)戒律的組織。
然而在成越的文字里，和尚可婚可葷、不以寺為家、買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房
最后他是這么說(shuō)的至二十一世紀(jì)，和尚成了職業(yè)，大量假和尚出現(xiàn)，根據(jù)規(guī)定的“宗教信仰自由”，他們是合格的佛教特殊信仰群體。
微笑老師查閱資料庫(kù)，沒(méi)有確切資料證明成越回答是對(duì)的，可同樣沒(méi)法證明他錯(cuò)了。
他想野史里會(huì)有他要的答案。
礙于時(shí)間緊迫，不得已麻煩師祖。
師祖沉思片刻，隨后感嘆道“后生可畏。”
作為知識(shí)面廣的師祖，他自然了解佛教文化，卻不如成越，敢于劍走偏鋒直擊少為人知的一面，且極為細(xì)致。
成越的研究深度比他更深
微笑老師點(diǎn)頭，又調(diào)出成越對(duì)于環(huán)境污染的看法。
從前兩題的答案里，他已看出成越熟識(shí)公元二十一世紀(jì)古地球史，這份環(huán)境污染涉及二十一世紀(jì)。
“師祖你看第二題，很生活的答案，如果不是作答的他活在當(dāng)今，我甚至懷疑他就是古地球人。”
對(duì)于古地球的環(huán)境污染迄今有嚴(yán)苛數(shù)據(jù)保存在浩瀚的資料庫(kù)，然而即便如煙資料庫(kù)，也沒(méi)有如此人性化的描述
霧天出門(mén)，回來(lái)洗臉擤鼻涕，鼻內(nèi)容物是黑的天氣不好，考慮到身體健康，學(xué)校體育課會(huì)取消
不用微笑老師引導(dǎo)，師祖自動(dòng)讀完其他題目的回答，越讀越心驚，同時(shí)體內(nèi)有股力量在拍打心臟。
那是柳暗花明又一村的感覺(jué)。
有什么東西要沖破頭頂，帶他進(jìn)入新境界。
師祖剎那迷茫，他望向微笑老師，微笑老師淡笑頷首，道出他的見(jiàn)解，“他把自己活進(jìn)了古地球史，歷史仿佛活在他眼皮子底下。”
“對(duì)”聲音劃破喉嚨，師祖眼睛射出光，嘴里不住說(shuō)“學(xué)了這么多年歷史，今天才發(fā)現(xiàn)學(xué)錯(cuò)方向，以前總以為掌握更多的名詞就深入了解歷史，現(xiàn)在看來(lái)膚淺”
因?yàn)檫@些東西無(wú)需人腦，科技可記錄一切。
而人腦的意義在于思想，并非記錄，在于用人性的眼光和思維發(fā)現(xiàn)事物、理解事物。
師祖來(lái)回踱步，不斷說(shuō)出他的新感受，“錯(cuò)了錯(cuò)了，現(xiàn)在歷史老師都錯(cuò)了，如果僅僅教授光腦能存儲(chǔ)的東西，那這和學(xué)生自學(xué)有什么區(qū)別
“正確做法應(yīng)該是通過(guò)史料，歷史老師引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入那段時(shí)光，不要以未來(lái)人的身份批判歷史，而應(yīng)該以史中人感悟歷史”
從小卒到大帥以當(dāng)代人的身份看世間，返璞歸真，九九歸一。
這是學(xué)歷史的最高境界呀
師祖臉色變得紅潤(rùn)，眼底射出激動(dòng)的光芒，大聲對(duì)微笑老師道“這樣的人才不能放過(guò)”
激動(dòng)的心情難以平復(fù)，而微笑老師又萬(wàn)年不變的溫柔性子，師祖跺腳，去找其他歷史老師慷慨激昂了。
老小孩性子。
微笑老師望著師祖的背影笑笑，低頭給成越的試卷評(píng)分。
毫無(wú)疑問(wèn)，滿分。
“嗯，我們聯(lián)盟軍校這次有點(diǎn)招搖了”微笑老師低喃，將這么厲害的古地球史老師招進(jìn)軍校，有點(diǎn)大材小用了。
這么想著又笑了，聯(lián)盟軍校的人，哪一個(gè)是簡(jiǎn)單的呢
評(píng)分結(jié)果出來(lái)的一瞬間單樸便收到消息。
滿分。
單樸做校長(zhǎng)助理后在招聘老師這塊碰到的最高分，而且不能更高了。
“碰到對(duì)的人了。”單樸內(nèi)心輕快，轉(zhuǎn)頭給八號(hào)發(fā)消息
亮出我的名字，凱興大街隨便消費(fèi)，我的小八八。
巴尼梭迅速回消息滾，說(shuō)人話。
又問(wèn)通過(guò)了
滿分，我開(kāi)始準(zhǔn)備入職事宜了。能打滿分，歷史組的老師也不能放過(guò)吧。
巴尼梭沒(méi)有立馬回消息，等不到消息的單樸坐在桌前處理事務(wù)時(shí)，巴尼梭才回道他身高一米八七九九。
單樸收到。