黎漢陽的感情史具體什么樣, 往后姐弟兩的對(duì)話卓稚沒有再聽。
這涉及的實(shí)在有些太廣太深了，而且黎秦越的表情復(fù)雜, 卓稚非常識(shí)相地覺得自己不能摻和。
擺擺手往樓上走的時(shí)候，黎漢陽追尋著她的目光就像是被遺棄的小狗，還是從小養(yǎng)到大特別依賴人的那種。
卓稚穩(wěn)住了絲毫沒有心軟，一點(diǎn)狗命都不救, 溜得十分堅(jiān)決且迅速。
后來她能聽得到的響動(dòng)，不過是時(shí)不時(shí)的揍孩子聲而已。
卓稚邊做數(shù)學(xué)題邊想，黎秦越這個(gè)人，還是挺暴力的。
好在她卓稚更暴力，才壓住了這匹漂亮的暴躁狼，嘿嘿。
身殘志堅(jiān)地用意念刷完了兩套題, 又看了會(huì)黎秦越專門買給她的專家教學(xué)視頻，就差不多又到了晚飯時(shí)間了。
卓稚邊伸懶腰邊下樓, 樓下這會(huì)靜悄悄的, 黎秦越正盤坐在沙發(fā)上抱著筆記本查東西, 黎漢陽沒了蹤影。
“你, 弟呢？”卓稚瞅了瞅四周問。
“回他該去的地方了。”黎秦越偏頭看她, 朝她伸出手。
卓稚握住那只手，坐到了她身邊：“哪里是該去的地方呀？”
“回學(xué)校或者回家, 或者……”黎秦越的目光放在電腦上，頓了頓道, “住酒店。”
卓稚癟了癟嘴, 看來黎漢陽還是沒逃脫住酒店的命運(yùn)。
黎秦越把筆記本扣上, 將懷里的位置給卓稚騰了出來。
卓稚瞄了眼她的腿，黎秦越道：“沒問題。”
卓稚放心坐了上去。
黎秦越摟著她，把下巴擱她肩膀上：“我有個(gè)問題想和你討論下。”
“你說。”卓稚立馬道，偏頭想瞅她。
黎秦越用腦袋把卓稚的腦袋擠回去，兩人望著同一個(gè)方向：“不用這么認(rèn)真，我就是隨意討論下。”
“好的。”卓稚盯著不遠(yuǎn)處的沙漏小擺件。
“你說，一家人有著相似的行為模式，是先天的，還是后天的？”黎秦越的語氣很緩，淡淡的跟微風(fēng)撩過卓稚耳邊一般。
“這個(gè)嘛……”卓稚想了想，“都有吧，這問題挺復(fù)雜的，也很難證明。”
“那你說，一個(gè)家庭的缺點(diǎn)，可以改變嗎？”
“當(dāng)然可以啊！”這個(gè)問題卓稚回答得十分迅速且堅(jiān)定，“家庭是由人組成的，每個(gè)人的缺點(diǎn)如果找對(duì)了方法，并且愿意努力去克服的話，肯定會(huì)變得更優(yōu)秀的呀。”
黎秦越輕輕笑了笑，抬手捏了捏卓稚的臉蛋兒：“那你能不能改了你沖動(dòng)的毛病啊？”
“能啊。”卓稚咯咯笑，“我現(xiàn)在也沒法沖動(dòng)啦。”
黎秦越手指輕輕在卓稚打著板子的右胳膊上敲了敲：“嗯咯，小狗兒最乖了。”
“你也乖。”這次卓稚強(qiáng)行把頭轉(zhuǎn)回去，在黎秦越臉蛋上親了一口，“你現(xiàn)在努力工作，好像個(gè)青年才俊啊。”
“像？”黎秦越逮住她的嘴，懲罰地咬了兩口，“我本來就是。”
被黎漢陽這么突如其來地騷擾了一通之后，往后好些天，卓稚都沒再見到這個(gè)弟弟。
黎秦越偶爾會(huì)和她討論一些教育和成長的問題，甚至帶回來了兩本兒童發(fā)展心理學(xué)的書，卓稚有時(shí)候腦袋一懵，甚至覺得黎秦越打算要孩子了。
但謎底很快揭曉了，一個(gè)晴朗的周末，黎漢陽再次出現(xiàn)在了她家電梯里，電梯門開以后，就站在玄關(guān)的邊邊處，笑著沖卓稚打了個(gè)招呼，一步都沒敢往進(jìn)邁。
黎秦越在樓上，卓稚往上瞅了一眼，小聲問黎漢陽：“找你姐姐嗎？”
“嗯。”黎漢陽也特別小聲地回她，“她說要帶我去看醫(yī)生。”
“醫(yī)生？”卓稚眼睛瞪大，“你怎么了呀？”
黎漢陽指了指自己的心臟位置：“她說我有病。”
“啊？”卓稚第一反應(yīng)黎秦越是在罵人，但看黎漢陽一臉認(rèn)真的模樣，她多問了一句，“心臟有問題？”
“心理有問題。”黎漢陽笑得燦爛得跟個(gè)二傻子似的，好像這句話是在夸他。
卓稚盯著他瞅了會(huì)，覺得黎漢陽可能真的有問題。
在心里吐槽歸吐槽，等黎秦越從樓上下來的時(shí)候，卓稚還是把她拉到了一邊，悄悄確定了一下。
“你帶你弟去看心理醫(yī)生？”
“嗯。”黎秦越道，“不僅帶他去。”
“啊？”卓稚愣住。
黎秦越指了指自己：“我也去……”
“你沒問題啊！”卓稚立馬道。
“還有我爸。”黎秦越把話說完了。
“不，”卓稚道，“你們家也沒問題。”
黎秦越笑起來，攬住了她肩膀：“我知道，沒大問題，但有一些小問題。這么多年了，自己溝通沒用，親戚幫勸也沒用，家庭關(guān)系亂成現(xiàn)在這個(gè)樣子，總得想辦法解決吧。”