直到最后我也沒問成, 因為小寧搶走了我的手機。
趁著喘口氣的時間我問他到五分鐘了嗎，他說沒有, 緊接著便又親過來, 后來我迷迷糊糊就忘了, 管他那么多呢，反正小寧喜歡我，這就夠了
考慮到小寧目前功力還不夠，在成為正式天師之前必須要保持童子身，我這邊學(xué)生們還沒全部超度, 依舊需要純陽之血的震懾，我們在親密舉動進展到脖子以下之前及時停止了，連互相幫助一下都沒有, 可憋屈了。
小寧倒是挺滿足的，非要躺在我大腿上，還用手使勁按住我的小腿, 說沒他允許堅決不允許我站起來，今天他一定要躺夠
我終于搶回了我的手機，在午夜十二點的時候給張校長發(fā)信息校長, 你今天充好電了嗎
滿著的
看來手機電量足讓張校長心情不錯呀, 還是第一次見她發(fā)感嘆號呢。
我將小段的事情簡單講了一下, 張校長回復(fù)之前寧掌門也同我說了這件事, 真是替小段開心, 她終于可以解脫了。
見她真心為小段開心，我不由問道張校長, 我覺得你是個好人，也是個負責(zé)任的老師，怎么會認為班級里的學(xué)生都是你的錯呢
張校長沉默片刻后道是我失職。
我23歲大學(xué)畢業(yè)就成為一名人民教師，始終以教書育人為己任，一直認為自己認真負責(zé)，對得起每個學(xué)生。直到有一天參加了李媛媛的葬禮，她是我三十多歲時教的學(xué)生，那時我才明白自己其實并未發(fā)現(xiàn)隱藏在平靜下面的波瀾。
李媛媛之前劉老師說她回老家找工作了，我一直相信著將來還有機會見面，原來已經(jīng)錯過最后見面的機會了嗎
那件事當(dāng)時鬧得很大，李媛媛在被過去的同學(xué)欺負時死去，那位學(xué)生也被判刑了，我才知道在我的班級中曾發(fā)生過這樣的事情。當(dāng)時李媛媛曾對我說那個學(xué)生上課時在她后背上寫字，我只當(dāng)成小孩子之間的玩鬧，稍加訓(xùn)斥調(diào)解后就讓她們自己解決了。誰知因為李媛媛的告狀激化了矛盾，導(dǎo)致她被欺負得更厲害。如果我注意到這一點嗎，就不會發(fā)生之后的悲劇。
李媛媛的事件過后，我開始調(diào)查仁愛中學(xué)學(xué)生內(nèi)部矛盾，才知道在我管轄之內(nèi)，出過很多事情。這些學(xué)生中，除了段友蓮?fù)猓蟛糠侄际窃诋厴I(yè)或者退學(xué)后才出的事情，但這其中不乏我的責(zé)任。
可是人已經(jīng)死了，我不知該如何彌補。就在這時，劉老師出現(xiàn)了，他說自己能夠幫我實現(xiàn)愿望且不會觸犯法律，我想弄死誰可以告訴。我說如果世界上真的有鬼，我想找到那些學(xué)生們，用自己的生命彌補他們。