“不會(huì)吧不過(guò)也是段棋鋒三十二了，這些年沒(méi)半點(diǎn)緋聞，京里排著號(hào)的名媛等的都結(jié)了婚，沒(méi)想到段棋鋒好這一口。”
眾所周知段家就段棋鋒一人，母親那邊好像鬧的不愉快，明明那邊關(guān)系那么厲害，段棋鋒這人卻獨(dú)的很，誰(shuí)也沒(méi)靠，憑著一人將段氏改革換身，成了全國(guó)靠前響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笃髽I(yè)。
這幾人吹著牛，說(shuō)著京城豪門八卦，段棋鋒背景是真的傳奇。
父母聯(lián)姻強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，結(jié)果有一年突然鬧掰離婚，沒(méi)多久段棋鋒父親飛機(jī)遇難，明明是八卦中心的段棋鋒卻像是消失了一樣，他父親出殯人都沒(méi)在，不知道去哪里了
自此后，段家和王家就少了來(lái)往。
管家接了包裝漂亮的盒子，上面還有一顆蝴蝶結(jié)拉花。
“你的禮物，拆開看看。”段棋鋒看向康嫣說(shuō)道。
康嫣沒(méi)想到會(huì)有禮物，有些驚喜，說(shuō)“叔叔今天是什么節(jié)日嗎”
“不是節(jié)日也有禮物。”
盒子包裹的漂亮，康嫣有些緊張，小心翼翼沿著包裝紙拆，半點(diǎn)沒(méi)損壞，像是連包裝紙都是珍貴的，要收藏起來(lái)。盒子打開，里面放著一套高級(jí)專業(yè)繪畫的顏料，還有紙筆，康嫣愣了下，沒(méi)想到叔叔會(huì)送他這個(gè)。
“叔叔。”康嫣不知道說(shuō)些什么好，心里又暖又澀，眼眶發(fā)紅。
段棋鋒拍了拍康嫣腦袋，“繪畫老師聯(lián)系好了，以后上午學(xué)文化課，下午回家畫畫。”
“我、我可以嗎”康嫣摸著畫筆眼里有不自信的退卻。
段棋鋒果斷說(shuō)“可以。”
康嫣那顆猶豫害怕不自信的心像是找到了目標(biāo)堅(jiān)定起來(lái)了。
他不能這樣畏畏縮縮，對(duì)不起段叔叔的信任。
段棋鋒眼明手狠，看事情毒辣，自從看到康嫣偷偷畫畫，當(dāng)天就替康嫣安排好了，家里一樓書房隔壁有個(gè)采光好的改成了畫室，幫康嫣請(qǐng)到了央美的一位油畫老師來(lái)任教，補(bǔ)習(xí)班那兒也打好了招呼，一切都安排的妥當(dāng)。
第二天上課時(shí)，康嫣跟高萌萌說(shuō)他也要學(xué)畫畫。
高萌萌替康嫣開心，說(shuō)“康康，你也考央美吧咱倆一起考以后是同學(xué)了。”
“我要問(wèn)問(wèn)叔叔。”康嫣沒(méi)立刻作答。
“也成，反正央美很牛了。”高萌萌有自信，又問(wèn)“你專業(yè)課找到班了沒(méi)我媽給我找的補(bǔ)習(xí)班是央美一位老師開的，小班課程只有四個(gè)同學(xué)，你要是想來(lái)，我問(wèn)問(wèn)老師還收不收人。”
其實(shí)已經(jīng)不收了，這位老師特別嚴(yán)格，收費(fèi)不菲教的也好，不愿帶太多學(xué)生分散注意力。可高萌萌跟康嫣投緣，想著一起跟康嫣學(xué)畫畫一起玩的。
“謝謝你萌萌，叔叔已經(jīng)幫我請(qǐng)了老師。”康嫣道。
高萌萌也不在意，“那就好，到時(shí)候咱倆可以一起去寫生。”
這一天早上康嫣上文化課都特別高興，很期待下午學(xué)畫畫。
下午一點(diǎn)，請(qǐng)來(lái)的老師到了。
是位男老師，姓金，三十出頭，半長(zhǎng)的頭發(fā)扎了起來(lái)，留著胡茬，樣貌普通，但渾身氣質(zhì)很出挑，憂郁瀟灑自信各種混合出的鮮艷特征。
康嫣從來(lái)不知道可以將鮮艷二字用在人身上。
他站在老師旁邊，就像是個(gè)小鵪鶉似得。
“來(lái)，小康同學(xué)，先試試畫幾筆。”
金老師說(shuō)話做事隨性，沒(méi)什么規(guī)矩，不嚴(yán)格不死板，不像是教康嫣畫畫，倒像是兩人平等的，在一起作畫。康嫣本來(lái)就有些喜歡畫畫，經(jīng)過(guò)金老師的啟蒙，不過(guò)短短一下午，喜歡已經(jīng)變成了熱愛。
轉(zhuǎn)眼到了二月初，康嫣學(xué)畫畫已經(jīng)有小半個(gè)月了。
康嫣沒(méi)什么基礎(chǔ)，以為從頭學(xué)艱難，但誰(shuí)也沒(méi)想到康嫣學(xué)的很快，即便是金老師都說(shuō)康嫣是老天爺賞飯，有天賦，學(xué)的快，這樣下去今年高考只要文化課不落下，專業(yè)課保證沒(méi)問(wèn)題。
金老師是央美的老師，說(shuō)出這個(gè)話可見很認(rèn)可康嫣。
“天賦、個(gè)人繪畫特征、努力，三者小康同學(xué)都有，不過(guò)現(xiàn)在繪畫特征還不明顯，等他慢慢摸索出自己的風(fēng)格。”金老師跟段棋鋒說(shuō)道。
段棋鋒微微蹙著眉“慢慢摸索”
“段先生這方面不能著急，康嫣已經(jīng)超出起跑線了。”這里金老師說(shuō)的是天賦，老天爺要賞飯吃，旁人只有羨慕的份。見段棋鋒不太滿意，金老師拿著豐厚的薪水，想了想說(shuō)“小康同學(xué)有些不太自信，您要是有空可以帶他走走開開眼見。”
作者有話要說(shuō) 養(yǎng)成小康康
么啾