在一高, 誰(shuí)不認(rèn)識(shí)大名鼎鼎的校霸凌笙？不管是一年級(jí)新生, 還是新任教的老師，都能在最短最快的時(shí)間里, 被科普到凌笙的“光輝歷史”, 其中有一項(xiàng), 就是她常年蟬聯(lián)年級(jí)倒數(shù)第一。
凌笙討厭讀書(shū), 成績(jī)不好, 進(jìn)一高是因?yàn)榱璋职纸o學(xué)校捐了不少錢(qián), 這已經(jīng)是眾所周的事。
就這樣一個(gè)年級(jí)墊底的人物，居然說(shuō)要參加奧數(shù)比賽，說(shuō)出去誰(shuí)會(huì)信？？難道她又準(zhǔn)備讓謝老板給她買(mǎi)個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)？？
不止王老師覺(jué)得荒謬, 就連他們的班主任馮老師, 也覺(jué)得凌笙這個(gè)玩笑開(kāi)得太過(guò)分，她這兩天因?yàn)槊~的事鬧得已經(jīng)夠煩的了。
在場(chǎng)的也只有賀驍知道真相, 也因?yàn)檫@樣，他才覺(jué)得震驚, 這對(duì)凌笙而言，明明是一個(gè)非常重要的秘密，之前她還一副打死也不說(shuō)的模樣，今天卻這般輕易地說(shuō)要參加競(jìng)賽，為什么？是什么原因讓她突然放棄之前的偽裝？？
是家里發(fā)生什么事嗎？還是她單純想給王老師爭(zhēng)口氣？
不過(guò)，如果凌笙參見(jiàn)競(jìng)賽的話(huà), 成績(jī)肯定會(huì)比他好的, 因?yàn)槊刻焱砩蟽扇艘黄鹚㈩}, 凌笙總是贏多輸少。
但在競(jìng)賽之前，要怎么讓老師們相信凌笙有這個(gè)實(shí)力？
王老師回過(guò)神來(lái)，輕蔑地掃了凌笙一眼，冷笑道：“馮老師，你這學(xué)生可真幽默。”
賀驍捏了捏拳頭，正想開(kāi)口理論，就被凌笙扯了扯衣角，示意他稍安勿躁。
馮老師還是很護(hù)短的，回頭對(duì)凌笙說(shuō)：“時(shí)間也晚了，你們快回家吧，這事老師自會(huì)解決。”
凌笙想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那我們先回去了。”說(shuō)完就扯了扯賀驍，示意他一起走。
兩人一路走出教學(xué)樓，賀驍才問(wèn)她，“怎么突然想比賽了？不裝學(xué)渣了嗎？”
凌笙笑著點(diǎn)頭，一派輕松地說(shuō)，“不用裝了。”
賀驍停住腳步，也跟著笑，“真好，恭喜你。”
“有什么好恭喜的？”凌笙說(shuō)。
賀驍挑眉，說(shuō)道：“能光明正大地做自己，當(dāng)然應(yīng)該恭喜。”
有一瞬間，凌笙以為賀驍已經(jīng)知道真相，但有很快就否認(rèn)了這種錯(cuò)覺(jué)，賀驍確實(shí)很聰明，但還不至于聰明到能隨便猜到她是穿越來(lái)的吧？
她現(xiàn)在還沒(méi)想好怎么跟賀驍說(shuō)這事，更不敢輕易告訴他真相，所以只能岔開(kāi)話(huà)題道：“我們?nèi)ダ蠋熮k公室吧。”
看她躲閃的模樣，賀驍笑了笑，順著她的話(huà)題道：“我還以為你放棄了。”
凌笙認(rèn)真道：“我剛才是說(shuō)真的。”
“那你準(zhǔn)備怎么說(shuō)服馮老師？”賀驍問(wèn)，看剛才馮老師的樣子，是百分百不相信凌笙的，畢竟她學(xué)渣的身份，已經(jīng)深入人心。
“當(dāng)著她的面做一套卷子，用實(shí)力說(shuō)服她。”
賀驍：……
簡(jiǎn)單粗暴，卻也是最好的辦法。
做好決定，兩人便轉(zhuǎn)身去了班主任辦公室，這會(huì)辦公室里只剩一兩個(gè)老師在，看到凌笙，以為她又闖了禍被班主任留下，也沒(méi)說(shuō)什么，收拾完?yáng)|西便前后腳離開(kāi)了。
凌笙走到馮老師辦公桌前，找了張凳子坐下，賀驍也跟著從別的地方搬來(lái)一張，跟她并排坐著。
“你要不要先回去？”凌笙問(wèn)她。
賀驍搖搖頭，“我想陪著你。”
凌笙笑，“要是我參加了，你就多了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。”
賀驍也笑，“我求之不得。”
兩人小聲說(shuō)了幾句話(huà)，馮老師就回來(lái)了，一進(jìn)辦公室看到他們，馮老師楞了下，“你們?cè)趺催€沒(méi)走？”
兩人同時(shí)站起來(lái)，凌笙開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“老師，你現(xiàn)在找一套試卷給我做吧，不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都行，我要能做出來(lái)，你就把名額給我，可以嗎？”
馮老師皺眉，仔細(xì)盯著凌笙看了一會(huì)，“你說(shuō)真的？”
“真的。”
馮老師沒(méi)再說(shuō)話(huà)，走回辦公桌前坐下，好像還是覺(jué)得這事發(fā)生得很玄幻，她班里成績(jī)墊底的學(xué)生，居然說(shuō)她要去參加奧數(shù)競(jìng)賽，也不知道是誰(shuí)瘋了。
看老師靜靜發(fā)著呆，凌笙也沒(méi)出聲催促，而是很有耐心地等著。
果然，馮老師呆坐兩分鐘后，迅速起身到處翻自己的辦公桌，最后從最下方的抽屜里翻出一份語(yǔ)文試卷，是去年的期末試卷。她將試卷遞到凌笙面前，又給她一支筆，然后就坐回椅子上，繼續(xù)沉默。
凌笙果斷接過(guò)筆，攤開(kāi)試卷，從頭看一遍，然后就開(kāi)始做。
賀驍就在一旁靜靜看著，沒(méi)有啃聲。
凌笙做題很果斷，不怎么需要思考，她把會(huì)做的迅速做完，然后才做那些印象不深，需要思考的題目。
等試卷過(guò)半，馮老師開(kāi)始不淡定了，實(shí)在坐不住，就直接站起來(lái)，兩手撐著桌子，居高臨下地看著凌笙答題。
忍了忍，她還是開(kāi)口問(wèn)賀驍，“你知道這事嗎？”
這會(huì)馮老師心情太復(fù)雜，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)沒(méi)了主次，但賀驍還是聽(tīng)懂了，笑道：“嗯，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就知道了。”