上午最后一節(jié)課上課前, 學(xué)校在廣播里播放了一則緊急通知。
下周一教育局有領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查工作，請各班周五打掃好班級衛(wèi)生，另外, 黑板報(bào)必須在周日晚自習(xí)之前完工, 不得留白，否則扣班級操行分。
本該周一早上之前完成的活，因?yàn)檫@個(gè)臨時(shí)檢查，又提前了一天。
六班的宣傳委員是個(gè)極不靠譜的刺頭兒, 黑板報(bào)的事情上周五放假前賀勤就交代過，可愣是等到這周四, 后面的黑板還是一片空白。
別的班都在收尾, 他們班還沒動(dòng)手, 周四一過周五下午放假，更沒有幾個(gè)人愿意留下來幫忙。
中午放學(xué)前，遲硯在講臺(tái)上象征性問了下有沒有愿意留下來幫忙, 根本沒人理。
大好的周末，誰愿意在學(xué)校里面度過
孟行悠嘆了口氣，對這個(gè)班級的凝聚力感到失望。
這時(shí), 政治課代表秦千藝舉起來手, 笑著說“我可以，周末我沒事，我以前學(xué)過兒童畫, 不知道能不能幫上忙。”
看來還是有好人的, 孟行悠心想。
加上秦千藝也才三個(gè)人, 人手還是不夠，中午吃飯的時(shí)候，孟行悠用一份奧爾良烤翅，磨了幾句嘴皮子成功把楚司瑤騙過來，加入他們的黑板報(bào)大軍。
吃飯完四個(gè)人在教室會(huì)和，商量出黑板報(bào)的事情。
秦千藝初中做過宣傳委員，對于出黑板報(bào)這件事還算有發(fā)言權(quán)，孟行悠本來有些不成熟的想法，后來看她侃侃而談胸有成竹的樣子，感覺沒了說的必要，默默給憋回去。
“我覺得可以分成幾個(gè)板塊，在這些畫圈空白的地方就畫簡筆畫，這樣看起來比較工整不會(huì)凌亂。”秦千藝放下粉筆，轉(zhuǎn)身看著遲硯，“班長，你覺得怎么樣”
這里明明有三個(gè)人，她卻只問遲硯，楚司瑤和孟行悠交換一個(gè)眼神，很有默契地選擇沉默。
同為女生，這點(diǎn)小心思，又能瞞住誰呢。
“我只會(huì)寫字，不懂這些。”
遲硯靠窗站著，非上課時(shí)間他不戴眼鏡，氣場感覺更冷。
秦千藝本以為他還有后話，等了十來秒，見他已經(jīng)沒有再開口的意思，面色略顯尷尬，干笑了兩聲“好吧這也只是我一個(gè)人的想法。”
說完，秦千藝看向孟行悠和楚司瑤，問“你們覺得呢”
楚司瑤搖搖頭，表示無能為力。
只剩下孟行悠。
教室氣氛莫名有些僵，孟行悠思忖片刻，委婉地說“還可以，我看其他班也這樣排版的。不過我們班如果要爭名次，不如搞點(diǎn)跟別人不一樣的”
午后的陽光曬得人犯困，遲硯伸手把窗簾扯過來拉上，挺腰站直提起精神接了句“說來聽聽。”
秦千藝笑意漸褪，沉默著沒說話。
孟行悠隨手拿起一支粉筆，在一塊沒寫過字的角落勾勒幾筆，一個(gè)人物的大概輪廓便顯現(xiàn)出來。
“粉筆顏色單一，最重要的是達(dá)不到上色和暈染的效果，不如我們用廣告顏料，先把黑板刷成淺色，然后畫一個(gè)大人物做主體。”
孟行悠在人物左側(cè)花了一個(gè)長方框，接著說“這里寫標(biāo)題，標(biāo)題和人物占據(jù)一半版面，剩下的一半寫字，排版很簡單，就是文字人物五五開。”
楚司瑤聽得云里霧里“標(biāo)題和人物占一半的話，人物豈不是很大一個(gè)你要畫什么”
孟行悠摸出手機(jī)，把上午找好的圖翻出來，放在桌子上給大家看。
“畫個(gè)扔卷軸的古代美男子，這張是一個(gè)畫手大大給一本小說畫的男主人設(shè)圖，我覺得挺合適的，傳統(tǒng)文化嘛，古香古色。”
秦千藝湊上前看，她大概明白孟行悠的意思，若真能照她說的那樣做成實(shí)物，絕對甩她那個(gè)點(diǎn)子好幾條街。
秦千藝看了幾秒，擺出為難的樣子，輕聲說“好看是好看，可是這個(gè)人物很難畫啊。你看他的衣服配飾，還有卷軸左側(cè)的花，線條也太多了。而且你看畫手上的色，黃色漸變，深淺都有。顏料只有基礎(chǔ)色，這種漸變色要自己動(dòng)手調(diào)吧”
這一番話聽得楚司瑤這個(gè)樂天派都悲觀起來“好像也是悠悠，這是不是太超綱了，我是個(gè)畫畫廢，更別提什么調(diào)色了。”
秦千藝順口補(bǔ)充“這種素描畫很耗時(shí)間的，我們時(shí)間來不及了，周日晚自習(xí)就要交差，不如重新想一個(gè)吧。”
孟行悠的熱情被這盆冷水澆滅了一大半，她垂著頭，想伸手把手機(jī)拿回來，卻抓了空。
遲硯把孟行悠的手機(jī)拿起來，看著那張圖，沒表態(tài)，只是問她“三天能畫完”
孟行悠眼睛一亮，像是被老師表揚(yáng)得到小紅花的幼兒園小朋友“可以的照著畫我能畫出來，三天足夠了。”
遲硯把手機(jī)遞給她“調(diào)色也會(huì)”
“會(huì)，有白顏料就行。”孟行悠想到買顏料的錢，主動(dòng)補(bǔ)充，“買顏料的錢我出，學(xué)校外面就有美術(shù)用品店，現(xiàn)在去買，今天就能開工。”
遲硯抬手，看了眼腕表，午休還剩一節(jié)課的時(shí)間，說“走吧。”
孟行悠一怔，隨后反應(yīng)過來，喜不自勝“去買顏料嗎”
“嗯，我跟你去。”
秦千藝咬咬嘴唇，不怎么服氣“要是畫不完，最后補(bǔ)救都來不及”
孟行悠耐心解釋“不會(huì)的，肯定能畫完，再說我們四個(gè)人呢，黑板也沒多大，我今天把草稿畫完明天就能上色。”
秦千藝不知道哪根經(jīng)不對，非要抓著這個(gè)點(diǎn)不放“你怎么知道一定能畫完，你以前出過黑板報(bào)嗎你這樣盲目自信，要是讓咱們班黑板報(bào)最后開窗天怎么辦”
這撲面而來的火藥味，打了孟行悠一個(gè)措手不及。
緩了幾秒，孟行悠收起臉上的笑，面無表情地說“我有沒有出過黑板報(bào)跟我能不能畫完，有什么因果關(guān)系”
秦千藝語塞，自知言辭過重想要圓場“沒有，我就是怕來不及班長都同意了我哪有什么意見，你別誤會(huì)。”
“誤會(huì)的是你。”
秦千藝站在原地，雙手在身前放著，耷拉著頭，好不惹人憐。
孟行悠胸口用上一股煩躁，拉上楚司瑤，對遲硯淡聲道“我跟瑤瑤去買就行。”
遲硯的眼神看不出情緒，過了會(huì)兒，他也沒說行不行，只是提醒“回來報(bào)賬，錢不用你自己出。”
一來一回，煩躁感半分沒得到緩解，孟行悠“嗯”了一聲，拉著楚司瑤往教室外面走。
走到樓梯口，楚司瑤見孟行悠臉還沉著，扯扯她的袖子，安慰道“悠悠，你別跟秦千藝一般見識(shí)，她不是沖你，要是遲硯不在場，她一個(gè)屁都不會(huì)放。”
孟行悠氣不打一處來“她對遲硯有意思，關(guān)我鳥蛋事什么公主病，活該我欠她的。”
“對呀，她就是公主病，可能看你和遲硯是同桌平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò)的，心里不舒服吧。”楚司瑤看四下無人，湊過去跟她咬耳朵，“上午秦千藝站起來主動(dòng)說要幫忙，我就覺得她醉翁之意不在酒了，結(jié)果人哪里是來幫忙的，明明是來刷存在感的。”
平心而論，秦千藝長得很不錯(cuò)，五官清秀性格文靜，孟母花了十多年的功夫也想把她培養(yǎng)成這樣的矜持內(nèi)秀的女生，然而都以失敗告終。
家長喜歡的這種乖巧孩子，在男生眼里也是妥妥的女神標(biāo)準(zhǔn)。
對啊，誰會(huì)不喜歡女神呢。
腦筋轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，孟行悠火氣散去，心里反而酸唧唧的，說不上哪里不對勁。
現(xiàn)在就遲硯和秦千藝兩個(gè)人在教室，天時(shí)地利人和，秦千藝要是主動(dòng)一點(diǎn)，說不定就會(huì)產(chǎn)生一段青蔥校園愛情故事。
所以她為什么要留他們獨(dú)處她是不是有病，她干嘛走啊
那現(xiàn)在回去