米樂(lè)并不怕別人看她。
她有一副得天獨(dú)厚的皮相，從小到大，沒(méi)有被人少看過(guò)一眼。
只是，在這樣的情況下被圍觀，米樂(lè)還是有些窘迫。
她這是人生中頭一次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
可貴的第一次當(dāng)家長(zhǎng)，并沒(méi)有先給自己的兒子，而是獻(xiàn)給了自己的……老公。
思及此，米樂(lè)無(wú)語(yǔ)凝噎。
前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，米樂(lè)獨(dú)愴然而涕下，直想寫一本自傳，說(shuō)一說(shuō)自己這操蛋的人生。
一時(shí)間，她看著秋緹，什么話都說(shuō)不出來(lái)。
秋緹被她看著，也沒(méi)覺(jué)得不自然。但還是摸了摸下巴，小聲道：“晚晚，這還在外面，這么多人，總盯著我看，不太好吧。”
米樂(lè)閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭。
秋緹笑著給她擰開(kāi)了桌上準(zhǔn)備的礦泉水。
米樂(lè)看了一眼，開(kāi)口：“我不喝。”
心里卻想道：涂著口紅呢，喝什么喝？渴死也不喝。
大小姐，總歸是很要面子的。
米樂(lè)的手指在桌上敲了兩下。
“嗒、嗒、嗒。”
三聲過(guò)后，她翻起了桌上的試卷。
十一班因?yàn)椴挥冒釀?dòng)位置的緣故，米樂(lè)坐的地方，就是秋緹平時(shí)上課的地方。
她高中畢業(yè)好多年了，并且，也不是在國(guó)內(nèi)讀的高中。
坐在這里，新奇感還挺旺盛。
秋緹的書本和試卷都是嶄新的。
桌上放著幾個(gè)作業(yè)本。
好同學(xué)的作業(yè)本上，都是紅色的大勾，一看就很令家長(zhǎng)滿意。
學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)的作業(yè)本，那就十分難堪了。
圈圈叉叉，涂涂改改，訂正錯(cuò)誤的紅筆字跡比黑色的水筆還多。
米樂(lè)翻了幾頁(yè)，兩眼一黑。
秋緹體貼的合上作業(yè)本。
“不看這個(gè)。”
米樂(lè)在公共場(chǎng)合，沒(méi)發(fā)作自己的脾氣。
她目光又繼續(xù)在桌上掃了一圈，突然發(fā)現(xiàn)，桌子的右上角，還有一個(gè)信封。
這是什么？
米樂(lè)遲疑片刻，卻是沒(méi)有動(dòng)手去拿。
她的兩只手，習(xí)慣性的抱在胸前。
米樂(lè)往前看，發(fā)現(xiàn)除了秋緹的桌子上面有信封之外，其他所有的桌子上都擺著一張信封。
看來(lái)，這東西，應(yīng)該是班級(jí)準(zhǔn)備的。
米樂(lè)猜得不錯(cuò)，桌上的信封，還真是班級(jí)里面準(zhǔn)備的。
里面寫得東西不是別的，正是今日上午，老巫要求每個(gè)同學(xué)，寫給自己父母的一封信。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)時(shí)間要真的算，也不算上午。
中午吃過(guò)飯，余筱綿就在班級(jí)里暫時(shí)管理了一下班級(jí)。把午休的時(shí)間拿來(lái)組織寫了這么一封信。
做法很常見(jiàn)，大多是為了打開(kāi)父母與孩子溝通的心結(jié)，不好當(dāng)面說(shuō)出來(lái)的話，就寫在紙上。
父母看的時(shí)候，也不在孩子面前讀。
馬小樂(lè)寫得時(shí)候，寫了一半，想來(lái)看秋緹寫什么。
結(jié)果，秋緹根本不讓他看。
馬小樂(lè)看不見(jiàn)秋緹的，就只能去看別人的。
大同小異，開(kāi)場(chǎng)白都一樣，以“最親愛(ài)的爸爸媽媽”開(kāi)頭，以“我會(huì)永遠(yuǎn)孝順你們”做結(jié)尾，千篇一律，沒(méi)什么好看的。
米樂(lè)心念一動(dòng)，就要去拿這一封信。
秋緹會(huì)給她寫什么？
她倒是有點(diǎn)好奇。
卻不料，剛一動(dòng)，就被秋緹按住了手。
“現(xiàn)在不可以。”
米樂(lè)問(wèn)道：“為什么？”
秋緹道：“因?yàn)檫@是家長(zhǎng)會(huì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)。具有催然淚、煽動(dòng)氣氛的作用，現(xiàn)在打開(kāi)，可就沒(méi)意思了。”
米樂(lè)一頓，她從未開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，也不知道秋緹到底是說(shuō)出來(lái)哄她的，還是真有其事。
“當(dāng)真？”
秋緹點(diǎn)點(diǎn)頭：“你不信的話，可以看看別的家長(zhǎng)。現(xiàn)在沒(méi)有人拆。”
聽(tīng)他說(shuō)完，米樂(lè)果真看了一眼四周。
她這一眼掃過(guò)去，嚇壞了不少人。
原本，偷偷看她的人就很多，現(xiàn)下全都收回了視線，各做各的。
米樂(lè)一看，沒(méi)人拆，便確定秋緹沒(méi)有騙他。
等所有家長(zhǎng)都到了的時(shí)候，老巫也走進(jìn)了班級(jí)。
家長(zhǎng)會(huì)的歷程，總是從開(kāi)始報(bào)班級(jí)排名開(kāi)始的。
老巫慢條斯理的打開(kāi)投影儀，把班級(jí)排名拉出來(lái)。
米樂(lè)在倒數(shù)的幾人中，找到了秋緹。
此時(shí)，孩子成績(jī)好的家長(zhǎng)，昂首挺胸，面上有光。
孩子成績(jī)不好的家長(zhǎng)，低著頭，不敢看老師。
就連米樂(lè)，直面人生，看到秋緹的成績(jī)之后，臉色都黑了不少。
教室按照成績(jī)的順序排位置。
考得越好，位置越靠前。
考得越差，位置越靠后。
此刻，教室后排的家長(zhǎng)，幾乎都羞愧的低下了腦袋。
只有米樂(lè)面無(wú)表情，連動(dòng)作都不變一下的，看著講臺(tái)。
老巫看到米樂(lè)，愣了一眼。
先是很震驚，大概是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么年輕的家長(zhǎng)。
再來(lái)便是米樂(lè)坐在秋緹邊上，他作為十一班的班主任，對(duì)秋緹家里的情況多少也了解一下。這孩子是無(wú)父無(wú)母的，現(xiàn)在又是哪里冒出來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)給他開(kāi)會(huì)來(lái)了？
老巫遲疑的看著米樂(lè)，手上的動(dòng)作都慢了一下。
他暗道：臭小子，不會(huì)是他女朋友吧？
前幾年，南城六中也出現(xiàn)過(guò)這種案例。
學(xué)校叫開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生不來(lái)，就在外面花錢雇了個(gè)假的父母來(lái)，這事兒還鬧得挺大，成了個(gè)笑話，叫那個(gè)同學(xué)好幾年都被人無(wú)情嘲諷。
有此先例，老巫懷疑米樂(lè)是秋緹的女朋友，無(wú)可厚非。
但是看米樂(lè)的氣質(zhì)以及穿著打扮，實(shí)在是跟長(zhǎng)水鎮(zhèn)這小鎮(zhèn)子太不符合了，堪稱格格不入。
秋緹就算是找女朋友，也不可能找到這種？
還是說(shuō)，他長(zhǎng)一個(gè)小白臉的模樣，索性就坐實(shí)了自己的名聲，干脆被人包養(yǎng)了！
老巫越想越投入，以至于半天都沒(méi)回過(guò)神。
還是余筱綿在臺(tái)下咳嗽了一聲，他才回過(guò)神。
回過(guò)神之后，已經(jīng)到了家長(zhǎng)讀信的環(huán)境。
教室中的學(xué)生都被請(qǐng)了出去。