倪歌抬腳碰了碰虛掩的辦公室門，然后用肩膀拱開門，側身進去。
一進門，就聽到孫老師在字正腔圓地教訓人：“我教沒教過怎么做擴句？啊？這就你交的作業(yè)？這寫的什么？”
“……”
“還有這個作文，我說沒說過作文怎么寫？你的三段式呢？你的開篇你的結尾呢？我讓寫的排比句呢？”
“……”
倪歌抱著高高的作業(yè)慢慢挪過去，跟立在辦公桌前的高個子少年擦肩而過，呼吸一滯。
“就放那兒吧，辛苦了。”孫老師轉過來拍拍倪歌，和藹地問，“齊了嗎？”
“沒。”她翻翻本子，“差兩個人的。”
“那你坐著，稍等我一下。”
“好。”
交代完小課代表，孫老師又轉回去，用力敲桌子：“你敢不敢給我念念？”
“……”
容嶼垂著眼，看著自己的作業(yè)。
半晌，撇撇嘴，聲音慵懶，不緊不慢地開口：“馬兒在草原……”
“大點聲！”
“馬兒在草原上疾馳著！噠噠噠！噠噠噠！噠噠噠噠噠噠噠！”
他話音落下，辦公室里響起一陣笑聲。
大課間很多老師都在辦公室，倪歌捂住臉，覺得屋內(nèi)頓時充滿了快活的氣息。
“你寫的這是馬還是機關槍？”只有孫老師沒笑，“還有，你以為你把自己的課桌椅從班上搬走，我就發(fā)現(xiàn)不了你逃課了？”
倪歌驚了。
還有這種操作？
容嶼沒說話，假裝低眉順眼地站著聽訓。
老爹教的，不能忤逆長輩。
那就當左耳進右耳出吧。
“還有你那個朋友，叫什么，什么川的來著？次次告訴我，‘老師，我們班上沒有這位同學，不信你看呀，根本就沒有多出來的課桌椅嘛’。”孫老師頓了頓，“你傻，還是他傻，還是老師傻？都當我老年癡呆？”
“……”
容嶼無話可說。
“哈哈哈哈，孫老師知足吧，你的語文作業(yè)他好歹還寫了，我的英語作業(yè)呢？人家連看都懶得看一眼。”旁邊的英語老師哈哈大笑，“你看前段時間國慶，我不是發(fā)了報紙讓他們回去做么，這假期作業(yè)回來之后我肯定要講的啊，干脆就沒有收，直接在課上訂正了。”
“我把人家容嶼叫起來，讓他讀他的答案，讀完之后一個都不對。我說你這是怎么做的啊？跟我們講講？人家特別自信，胸有成竹地站起來，滔滔不絕地講了十分鐘。”
“我心想這自信是好事，但講的全是錯的啊！過去一看，人家報紙是白的，連個名字都沒寫。敢情這兒給我拼演技呢？閱讀壓根兒連看都沒看，給我若無其事地講完了四篇閱讀加一篇七選五。”
倪歌終于忍不住，借著書堆遮擋，悶聲笑起來。
容嶼眼皮突然動了動。
“容嶼。”罵是罵過了，奈何老哥油鹽不進。孫老師只好嘆口氣，拍拍他，“我知道你理科成績好，航模競賽物理競賽都得過很多獎，以后靠那個參加自主招生，能降不少分。”
“但是語文英語，這都是你背一背就能考過平均分的科目，總沒道理讓這種學科拖后腿吧？“
容嶼還是沒有說話，微微抬起眼皮。
辦公室光線很好，早上十點多，陽光普照，光線清亮透明，灑滿室內(nèi)。
倪歌躲在作業(yè)堆后，自以為沒人看到，偷偷抱著腦袋笑。
他心情莫名變好了：“老師，我……”
“報告。”下一秒，辦公室的門篤篤響三聲，“老師，您叫我？”
倪歌抬起頭，見黎婧初走了過來。
“對。”孫老師從抽屜掏出一把鑰匙，“我下節(jié)課要講卷子，你去柜子里數(shù)六十份，拿走發(fā)一下。”
“好。”黎婧初大大方方地拿起鑰匙。
孫老師轉回來面對容嶼，臉上的笑意一瞬間蕩然無存：“看看黎婧初，你倒是學學人家呀。”
“老師。”黎婧初一邊開柜子，一邊笑道，“我可以教他寫作文的。”
容嶼立刻：“老師，我不參加自主招生。”
“——我也可以教他做英語。”
“——我要留在國內(nèi)考軍校。”
“……”
兩段對話無縫銜接，明明都是對著孫老師說的，但話音一落，幾個人都是一愣。
不知怎么，莫名透出股滑稽。
黎婧初抿抿唇，沒再說話。數(shù)完卷子，抱著走了。
課間操已經(jīng)做完了，孫老師也不好留人太久，揮手讓容嶼滾：“回去吧，別讓我再看見你寫這種狗屁玩意兒。”
“得嘞。”
說完，拿起卷子就跑了。
倪歌跟孫老師簡單地講了講作業(yè)情況，快上課的時候，才離開辦公室。
走到門口，發(fā)現(xiàn)他竟然沒走。
走廊上人來人往，少年身形頎長，校服領子大敞著，露出里面黑色長袖印在胸前的圖案。他半靠著欄桿，環(huán)抱手臂，神情閑閑的。
倪歌心頭一跳。
正想走過去打招呼，耳畔風聲迅疾，后面突然傳出一個倉促的叫聲：“喂！快讓開！”
倪歌下意識回頭。
沒等看清后面的黑影是什么，電光火石間，兩條手臂猛地從她兩側眼角跨過，撕裂余光的景象，堪堪停在她耳朵兩邊。
“……”
走廊上響起小小的呼聲。
倪歌下意識瞇眼，頓了頓，才抬眼去看。
少年的胸膛近在咫尺，胸腔微微起伏。他伸長手臂攔在她耳朵兩側，兩只手堪堪停在她的后腦。
——就這樣抱住了剛剛那枚，朝她后腦勺砸過來的籃球。
倪歌突然有點兒暈。
這算不算……
籃球咚？
“笑啊。”
不等她從迷糊勁兒里清醒過來。
他微微低下頭，聲音低沉，帶點兒難得的笑意，熱氣呼在她耳邊，“怎么不接著笑？嗯？”
作者有話要說： 我是不是沒說過，這文好多梗是真人真事（？
比如：噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠噠噠噠噠。
是我閨蜜的語文課擴句。
還有：鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴。
是我的語文課擴句：）
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我高三語文課真的超好玩，有次我逃課，怕被老師發(fā)現(xiàn)，就把課桌椅搬到自習室去了。
老師：xxx人呢？讓她上來讀作文。
同學們齊刷刷：老師，我們班沒有這個人。
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也是66個紅包。
今天應該還有一更。