快到座位時，覃瀟瀟做賊心虛地把手機(jī)電筒關(guān)掉。
楊玟不在座位上。
掌中屬于紀(jì)聞琛的手機(jī)無端讓覃瀟瀟覺得燙手。
怎么就把它拿回來了呢？照清了路摸黑走回來不行嗎？
這下好了，還得找時間把手機(jī)還他。
覃瀟瀟把手機(jī)放進(jìn)桌洞里，想了想又拿出來。
擔(dān)心囂張的校霸的這手機(jī)開著鈴聲模式，她得將其調(diào)成靜音。她可不想出現(xiàn)狀況被老師抓住。
按亮屏幕，鎖屏背景是純?nèi)坏暮冢A(yù)覽界面提示有好幾條短信和企鵝消息。覃瀟瀟有意不看他的信息，快速點(diǎn)開懸浮球，果然是鈴聲模式。
做完這事沒多久，電恢復(fù)了，教室里的燈刷刷刷地一盞盞亮起來。
這群高中生像是生平第一次碰見這種情況，停電要驚叫，來電也要驚叫。
驚叫者之一楊玟暫別朋友，回到位置。
“這停電差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)馈！?
“是嗎？”覃瀟瀟笑道，“我怎么感覺來電了你的神情還寫著‘遺憾’兩字？”
“啊呀，這不矛盾……”瞥見前門出現(xiàn)班主任的身影，楊玟馬上噤聲。
覃瀟瀟不用抬眼都知道是什么情況，抓起筆進(jìn)入做題。
班主任從覃瀟瀟身旁巡走過一次。
五分鐘內(nèi)，班主任第二次接近，停在覃瀟瀟桌旁。
本來就懼怕班主任這種存在的覃瀟瀟心中忐忑，老師不會是發(fā)現(xiàn)她桌洞里的手機(jī)……
“出來一下。”班主任的手觸了下覃瀟瀟的課桌邊。
不是吧……覃瀟瀟硬著頭皮跟出去，轉(zhuǎn)身前忍不住看了眼紀(jì)聞琛的方向。
那廝趴在桌上。
要是他的手機(jī)因?yàn)樗粵]收……覃瀟瀟站在班主任身前，垂眼看著地面。
“知道老師找你是為什么嗎？”
覃瀟瀟像大部分做錯了事的學(xué)生，猶豫著該答“知道”還是“不知道”。
“下周一升旗儀式上的演講，我想讓你去。”
演講？覃瀟瀟愕然抬眼。
“不想去嗎？”郭海若溫和道，“這是個不錯的鍛煉機(jī)會，試試吧？”
覃瀟瀟偷偷松了口氣，“嗯，謝謝老師。”
“不用謝。”郭海若慈和一笑。
上午年級主任提醒她下周輪到8班學(xué)生代表演講時，她腦子里蹦出的第一個名字就是“覃瀟瀟”。覃瀟瀟這孩子形象和聲音都不錯，加上這兩個月成績進(jìn)步顯著，比較合適去做演講。
“老師，主題是什么？”
郭海若便告訴她，順便交代了幾句要點(diǎn)。
末了話鋒一轉(zhuǎn)，提到覃瀟瀟的成績，郭海若勉勵她：“生物和語文還是要加把勁啊，補(bǔ)上這兩塊短板。”
生物和語文啊，哪怕是換了個世界，還是拖她后腿的科目。
覃瀟瀟把這兩門科目用紅色水筆寫在日常計(jì)劃本扉頁，決心要撲倒這倆小妖精。
楊玟見狀，依葫蘆畫瓢。除了一門語文，其它五門科目全上了紅名榜。
“你這是干嘛？”有事沒事回頭的陶磊發(fā)問。
“定目標(biāo)啊，這是邁向成功的階梯。”
陶磊讀出楊玟本子上的話：“下次月考，務(wù)必讓數(shù)學(xué)，英語……你這問題很大嘛，一個月每門提升20分以上？”
楊玟：“對啊。”
陶磊：“就，你能定個稍微實(shí)際點(diǎn)的目標(biāo)嘛？”
“別妄想阻撓我進(jìn)步啊。”楊玟撇嘴，“我告訴你，沒用！你這個消極分子！”
陶磊嘴角一抽：“好嘛，我是消極分子。我看你能堅(jiān)持‘進(jìn)步’幾天。”
“要你管啊？在自律上進(jìn)的同桌影響下，我必然能不斷進(jìn)步。”
陶磊控制不住瞄向覃瀟瀟。
她完全不被他們影響，認(rèn)真思考著題，側(cè)臉美得像幅畫。
楊玟見陶磊那視線像黏在她同桌臉上似的，有股類似于自家院子里的白菜被豬覬覦的不爽，“看什么啊？羨慕我有個好同桌啊？”
陶磊不太自在：“我……”
“轉(zhuǎn)回去轉(zhuǎn)回去，學(xué)你的習(xí)啊。”
“整天回頭和我說話，不知道的以為你暗戀我啊。”
“你想得美！”陶磊立馬嫌棄地頂了句，干脆地轉(zhuǎn)回身。
楊玟看這節(jié)自習(xí)剩的時間沒兩分鐘了，挨近同桌，“瀟啊，等會去吃夜宵嗎？”
“我不去。”覃瀟瀟輕聲拒絕。她還在思考怎么把手機(jī)盡快低調(diào)地還給紀(jì)聞琛呢。