翌日早晨。
陸醒醒比平常要早十分鐘到學(xué)校，也順利蹲守到韓煦。
已經(jīng)提前醞釀好情緒，因此韓煦一出現(xiàn)，有過(guò)多年表演學(xué)習(xí)經(jīng)歷的陸醒醒立刻如專業(yè)演員般敬業(yè)進(jìn)入狀態(tài)。她大步走向韓煦，仿佛一腔怒意，在對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)過(guò)來(lái)的一刻，手里的書(shū)包砸了出去。
韓煦被在他看來(lái)毫無(wú)緣由的、陸醒醒的暴力舉動(dòng)給砸了個(gè)懵。
他難得愣愣望向眼前的人。
陸醒醒卻絲毫沒(méi)有停止自己行為的意思，書(shū)包她被當(dāng)做武器，猶似發(fā)泄，不停的攻擊著韓煦。當(dāng)韓煦醒神，阻止她暴力行為的時(shí)候，又馬上被劈頭蓋臉一通罵。
“好玩嗎？就這么好玩嗎？”隔著一個(gè)書(shū)包，陸醒醒和韓煦僵持不下，她以憤怒的姿態(tài)瞪向高自己一截的人，“韓煦我到底哪里招你惹你了？！”
“你發(fā)什么瘋？”
“我發(fā)瘋？你自己敢做不敢認(rèn)？”
陸醒醒拽回書(shū)包抱在胸前，冷笑：“之前在校門口，別人和你表白，你故意把花塞給我，昨天又故意把別人送你的牛奶塞給我，不是故意做給喜歡你的人看？”
“你不就是打著主意，讓那些人看到了好來(lái)欺負(fù)我？不要說(shuō)你沒(méi)這意思，你不是這意思，那你說(shuō)說(shuō)你到底是什么意思？你現(xiàn)在倒是編得出來(lái)？”
一番話聽(tīng)到這里，韓煦終于明白陸醒醒在說(shuō)什么。
大清早被人誤會(huì)自己還不知道怎么解釋，他一下子自己把自己給氣笑了。
陸醒醒在心里數(shù)三十個(gè)數(shù)。
韓煦沒(méi)能吐出半個(gè)字，于是她掐準(zhǔn)時(shí)間選擇撤退。
“希望你以后不要這么幼稚可笑。”
臨別送給韓煦一個(gè)白眼，做戲做足的陸醒醒抱著自己的書(shū)包氣咻咻先走一步。
幼稚？可笑？
第一次被人這樣子評(píng)價(jià)，四字箴言，字字扎心，韓煦不可置信。
距離上課還有三分鐘的時(shí)間。
韓煦出現(xiàn)在楊素瑩班上，直接把她從教室里帶了出來(lái)。
楊素瑩被韓煦拽到樓梯拐角處。
韓煦松開(kāi)她的手腕，也不廢話，開(kāi)門見(jiàn)山：“你找陸醒醒的麻煩了？”
“什么找她麻煩？我找她什么麻煩了？”楊素瑩矢口否認(rèn)。
“這么糾纏有意思嗎？”韓煦表情冷，語(yǔ)氣更冷，“你煩我，我也就認(rèn)了，為什么非要去騷擾別人、為難別人？你又不是我什么人，我又不用對(duì)你負(fù)責(zé)，我要做什么事想和誰(shuí)玩，難道還非要過(guò)問(wèn)你的意見(jiàn)？”
楊素瑩聽(tīng)著韓煦的話，目瞪口呆站在原地。
她內(nèi)心有一個(gè)想法激烈回蕩——難道真是陸醒醒說(shuō)的那樣？他是這種目的？
楊素瑩滿腦混亂。
她支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴：“不是，我……你……你你你……”
韓煦只覺(jué)得她開(kāi)口要為自己辯解，根本不想聽(tīng)。
他全無(wú)耐心：“別讓我知道你以后還做這種事，還有，別再糾纏我，很煩。”
上課鈴響。
韓煦踩著鈴聲回教室，楊素瑩也暈暈的回自己教室。
回到自己座位上，摸出手機(jī)，趕在老師出現(xiàn)之前，楊素瑩手指飛快戳屏幕，給陸醒醒發(fā)過(guò)去一條消息：“他剛剛和我說(shuō)以后別再糾纏他，很煩。”
消息比韓煦來(lái)得更快。
陸醒醒一眼掃完，知道自己賭對(duì)了，又把楊素瑩發(fā)的消息拿給顧星看。
韓煦走進(jìn)教室的時(shí)候，正撞見(jiàn)陸醒醒和顧星兩個(gè)人笑成一團(tuán)。
哪里還有早上拿自己撒氣的不高興？
韓煦直覺(jué)哪里不對(duì)，卻想不明白到底哪里不對(duì)。
他郁悶，心情也變得更加不爽。
上午的課程結(jié)束，陸醒醒和顧星和平常一樣去食堂吃飯。
意料之外，楊素瑩端著餐盤主動(dòng)坐到她旁邊。
楊素瑩假裝自然的咬一口糖醋小排，過(guò)了片刻，她說(shuō)：“陸醒醒，幫我。”
陸醒醒：“？？？”
楊素瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神堅(jiān)定：“我要報(bào)仇雪恨。”
陸醒醒：“……”
作者有話要說(shuō)： 早上好。
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