三天后，一切程序走完，江言如愿以償?shù)霓D到了高班。
五班這節(jié)正好是自習課，當唐老師帶著江言進入五班教室、宣布以后江言將會是五班一分子的時候，五班的教室里頓時炸開了鍋：
“有沒有搞錯，江言居然轉到了我們班？”
“哈哈，我們班本來就是個垃圾班，現(xiàn)在再來個垃圾中的戰(zhàn)斗機，這下可熱鬧了！”
“和他成為同班同學，豈非很沒面子？”
五班的學生們雖然被學校一些人戲稱為垃圾，但也只是一些不愛學習偶爾調(diào)皮搗亂的學生，壞事倒是很少干。所以遇到像江言這種壞事做盡的學生，他們還是不屑與其為伍一副排斥的樣子。
“江言，你剛來和他們還不熟悉，慢慢的多認識一些同學，氣氛就會好得多的。”唐老師給江言安排了一個座位，安慰著江言。
“我知道的唐老師。”江言點點頭，然后唐老師便出去了。
唐老師一走，五班頓時嘈雜了起來，看小說的看小說，玩游戲的玩游戲，就是沒人看書學習。
在五班，不愛學習是五班學生們的最大特點，他們這些學生，不少都是別的班級成績渣的學生，最后被本班老師所嫌棄最終轉到這里。除了唐老師外，各科老師都不把他們當回事，姥姥不疼舅舅不愛的，更讓他們對學習失去了興趣。
他們只等著混張高中畢業(yè)證，甚至沒想過要參加高考，所以一旦是自習課這類沒老師在場的課，他們就像是脫了韁的野馬，玩得要多瘋有多瘋。
江言以前，和這些學生們的想法一樣，換作以前的他，肯定會有一種回到大本營的感覺，會和這些學生一起瘋。不過現(xiàn)在，耳聞著嘈雜之聲，卻暗嘆一口氣：“唉，五班的學習氣氛和八班相差實在太多了。”
這時，腦中卻響起系統(tǒng)甜甜的聲音：“恭喜宿主觸發(fā)系統(tǒng)第二個隨機任務，維持課堂良好紀律，連續(xù)保持一個星期。根據(jù)此任務的困難性，任務完成會獎勵十五個升級點！”
接到這個任務，江言愣了一下，他怎么也沒料到系統(tǒng)會發(fā)布這個任務。要知道自己以前可是最不守紀律的一個，如今卻要維持課堂紀律，這身份轉變的夠快啊。
不過系統(tǒng)發(fā)布的任務也不能不接，想到這里，江言站起身，對著班上一個鬧得最兇的那個男生道：“喂，你叫什么？”
那個男生姓周名通，是五班學生當中最鬧騰的一個，同時也是五班的霸主，綽號小霸王。見江言問自己，扭過頭不痛不癢的道：“我叫周通，怎么了江言？有何貴干啊？”
“貴干倒是沒有。”江言搖搖頭：“不過你沒發(fā)覺，你太吵了，吵著我看書了，你給我安靜一下。”
五班的學生們“哄”的一聲大笑，不僅覺得江言說他會看書好笑，更是因為他才轉到五班，居然如此多管閑事，真是好笑。
“你算哪根蔥，憑什么我要聽你的？”周通仰起頭。
“憑的是這個！怎么樣？”江言揚了揚拳頭。